热机的效率学案（新人教版）
【学习目标】
1、知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。
2、知道什么是燃料的热值。
3、会计算燃料完全燃烧时放出的热量。
4、知道热机效率，能说出提高机械效率采取的措施。。
【课前预习】
一、.知识准备
1.我们把 ___________跟______________的比值叫机械效率。用公式表示为η=___________.
2. 热量是指在________过程中物体________ 改变的多少。物体吸收热量，________增加，放出热量，________减少。热量通常用符号________表示，国际单位制中热量的单位是________。
二、.教材助读
1、燃料的热值
①、相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量是________ 的。（选填“相同”或“不同”）
②、在物理学中，把________________________叫做这种燃料的热值。热值的单位是________________ ，符号是_________。
③、阅读常见燃料的热值表，你的发现是________________________。
④、氢气的热值是1.4×108J/m3，它表示的物理意义是________________________
2、热机的效率
⑤在通常情况下，我们对燃料的利用率比较低，造成能量损失的主要原因有_________、____________________________。
【课堂探究案】
一、学始于疑
1、生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水？热量从何而来？
2、从预习中，你知道了汽油机的效率一般是多少？为什么这么低？如何提高内燃机的效率？
二、合作探究
探究一：燃料的热值及计算
1、①烟煤的热值约为2.9×107J/Kg，那么完全燃烧20Kg烟煤所放出的热量是多少焦耳？
________________________________________________________________
②如果燃料的热值用q表示，那么质量为m千克的某种燃料完全燃烧所释放的热量Q该如何表示呢？______________________________________________________________
2、某家庭需要将50Kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8Kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107J/Kg，水的比热容c=4.2×103J/(Kg•℃)。求：
（1）50Kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
（2）完全燃烧0.8Kg煤气放出的热量。
（3）煤气灶烧水的效率。
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探究二：热机的效率
1、阅读p24页最后三自然段。讨论并完成内燃机能量流向图。
2、由上面的内燃机的能量流向图，小组讨论，试提出三条提高热机效率的途径。
提高热机效率的途径：________________________________________________
________________________________________________________________________
【当堂检测】
1、下面对内燃机的有关叙述, 错误的是 ( )
A、内燃机是内能转化为机械能的装置 B、内燃机用水冷却是因为水的比热容大
C、内燃机所产生的噪音，可以被机上的消音器完全吸收
D、内燃机靠产生的高温高压气体做功
2、两台汽油机,甲的效率为30%,乙的效率为25%,这两个数据表示( ).
A.甲机做的功比乙机多 B.甲机的功率比乙机的大
C.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多
D.在消耗相同汽油时,甲机做的有用功比乙机的多
3、下列措施中不能提高热机效率的是 （ ）
A 尽量使燃料充分燃烧 B 尽量增加热机的工作时间
C 尽量减少废气带走的热量 D 尽量减少热机部件间的摩擦
4、关于燃料和热值，以下说法中正确的是（ ）
A、燃料的热值与燃料的质量无关 B、容易燃烧的燃料热值一定大
C、煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
D、为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料
5、煤油的热值为4.6×107J/kg，100g煤油完全燃烧可以放出多少热量？
6、在一次某新型号的汽车测试中，让汽车在一段平直的公路上匀速行驶4.8Km，受到的阻力是3.0×103N，消耗汽油1.2Kg（假设汽油完全燃烧）。汽油的热值为q=4×107J/kg，求：
（1）在测试中，汽车牵引力所做的功W；
（2）该型号汽车的热机效率η。
【我的收获】反思静悟，体验成功
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