2.3映射的概念教案(苏教版必修一)
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资料简介
‎2.3 映射的概念 教学目标:‎ ‎1.了解映射的概念,能够判定一些简单的对应是不是映射; ‎ ‎2.通过对映射特殊化的分析,揭示出映射与函数之间的内在联系.‎ 教学重点:‎ 用对应来进一步刻画函数;求基本函数的定义域和值域.‎ 教学过程:‎ 一、问题情境 ‎1.复习函数的概念.‎ 小结:函数是两个非空数集之间的单值对应,事实上我们还遇到很多这样的集合之间的对应:‎ ‎(1)A={P|P是数轴上的点},B=R,f:点的坐标.‎ ‎(2)对于任意一个三角形,都有唯一确定的面积和它对应.‎ ‎2.情境问题.‎ 这些对应是A到B的函数么?‎ 二、学生活动 阅读课本46~47页的内容,回答有关问题.‎ 三、数学建构 ‎1.映射定义:一般地,设A,B是两个非空集合.如果按照某种对应法则ƒ,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合A,B及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作:f:A→B.‎ ‎2.映射定义的认识:‎ ‎(1)符号“f:A→B”表示A到B的映射;‎ ‎(2)映射有三个要素:两个集合,一种对应法则;‎ ‎(3)集合的顺序性:A→B与B→A是不同的;‎ ‎(4)箭 尾集合中元素的任意性(少一个也不行),箭头集合中元素的惟一性(多一个也不行).‎ 四、数学运用 ‎1.例题讲解:‎ 例1 下列对应是不是从集合A到集合B的映射,为什么?‎ ‎(1)A=R,B={x∈R∣x≥0 },对应法则是“求平方”;‎ ‎(2)A=R,B={x∈R∣x>0 },对应法则是“求平方”;‎ ‎(3)A={x∈R∣x>0 },B=R,对应法则是“求平方根”;‎ ‎(4)A={平面上的圆},B={平面上的矩形},对应法则是“作圆的内接矩形” .‎ 例2 若A={-1,m,3},B={-2,4,10},定义从A到B的一个映射f:‎ x→y=3x+1,求m值.‎ 例3 设集合A={x∣0≤x≤6 },集合B={y∣0≤y≤2},下列从A到B的 对应法则f,其中不是映射的是( )‎ A.f:x→y=x B.f:x→y=x ‎ C.f:x→y=x D.f:x→y=x ‎ ‎2.巩固练习: ‎ ‎(1)下列对应中,哪些是 从A到B的映射.‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ x y f ‎(1)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ x y f ‎(2)‎ x y f ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ ‎(3)‎ x y f ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ ‎10‎ ‎(4)‎ 注:①从A到B的映射可以有一对一,多对一,但不能有一对多;‎ ‎ ②B中可以有剩余但A中不能有剩余;‎ ‎③如果A中元素a和B中元素b对应,则a叫b的原象,b叫a的象.‎ ‎(2)已知A=R,B=R,则f:A →B使A中任一元素a与B中元素‎2a-1相对应,则在f:A→ B中,A中元素9与B中元素_________对应;与集合B中元素9对应的A中元素为_________.‎ ‎(3)若元素(x,y)在映射f的象是(2x,x+y),则(-1,3)在f下的象是   ,(-1,3)在f下的原象是   .‎ ‎(4)设集合M={x∣0≤x≤1 },集合N={y∣0≤y≤1 },则下列四个图象中,表示从M到N的映射的是 (  )‎ A B C D 五、回顾小结 ‎1.映射的定义;‎ ‎2.函数和映射的区别.‎ 六、作业 P47练习1,2题,P48第5,6题.‎

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