2015年秋北师大版八年级物理上册噪声与环保导学案.doc

学科： 物理 年级： 八年级 主备人： 审核人： 姓名： ‎ 课 题 三、噪声与环保 课 型 新授课 学 习 目 标 ‎1、了解噪声的来源和危害 ‎2、知道防治噪声的途径 ‎3、增强环境保护的意识 学习重点 ‎ 了解噪声的来源和危害 学习难点 ‎ 知道防治噪声的途径 导 学 流 程 预习演练 ‎1、噪声 ‎ 物理角度： ‎ ‎ 环境角度： ‎ ‎2、声音的大小用 表示，单位是 。‎ ‎3、减弱噪声的途径是在 减弱、在 减弱、在 减弱．‎ 知识要点 小组讨论 声音多种多样。优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音--噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱。噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出。近年来，噪声已列为国际公害，它严重地污染着环境，危害着人们的身心健康。噪声污染已与水污染、空气污染、固体废弃物污染一起，成为当代社会的四大污染。关于噪声，同学们想了解哪些问题呢？ 请小组讨论下列问题 ‎ ‎［问题1］噪声从哪里来？ ‎ ‎［问题2］噪声的波形有什么特点？ ‎ ‎［问题3］什么样的声音是噪声？ ‎ ‎［问题4］噪声有什么危害？ ‎ ‎［问题5］用什么办法可以减弱噪声？ ‎ 总结：‎ 课时作业 ‎1、夜间学生已入睡，校外的卡拉 OK 歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户．乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小．他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在 ________ 减弱，乙在 ________ 减弱，丙在 ________ 减弱 ‎2、“无声手枪”是在 ____ __ 处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是 ____ ____ ‎ 在 _____ ___ 中减弱噪声的 ‎3、下列哪种措施可以减弱噪声（     ） ‎ A、停止使用一次性白色泡沫饭盒  B、科学家研制氟里昂的代用品 ‎ C、在摩托车内燃机排气管上装消音器 ‎ D、为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭 ‎ ‎4、为了消减噪声，下列措施可行的是（     ）‎ A、将噪声大的机械换成噪声小的机械 B、在耳孔中塞上一小团棉花 C、在马路和住宅间设立屏障或植树造林 D、关闭所有声源声 ‎5、从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（     ） ‎ 处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是 A、图书阅览室内的絮絮细语声 ‎ B、上数学课时，听到音乐教室传来的歌声 C、夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 ‎ D、吸引着人们的雄辩有利的演讲声 学 后 反 思 优点 缺点