M3 Unit2 Point to the desk教学设计(外研社版)
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资料简介
‎ 课时教学设计 课 题 Unit2. Point to the desk.‎ 教案序号 ‎8‎ 授课时间 ‎2012年 9 月 23 日 课 型 New 教学目标 ‎1.能听、说、认、读本节课单词:door, window, desk. blackboard, bird, chair.‎ ‎2 .能听、说、认读句型. ‎ ‎3.Say and do. ‎ 点难点 教学重 ‎1.Read and point.‎ ‎2.Say and do.‎ 教学准备 Card . Pictures . tapes. Radio.‎ 板 书 设 计 ‎ Point to the window。‎ ‎ Point to the desk。‎ ‎ Sit down , please .‎ ‎ Stand up , please 教学过程 Step1: Warm up(5mins)  ‎ ‎1、Sing a song. 《Good morning,Sam》  ‎ ‎2、 Greeting.   ‎ Step2:Revision 1. stand up 和 sit down ‎ ‎2. door、window、blackboard 、Point to the… ‎ ‎3. Listen and do  ‎ Step 4: Presentation(新知呈现)  ‎ ‎1、Learn two new words “desk” “chair”  (卡片呈现、跷跷板游戏) ‎ ‎2. Read after me(desk,chair,window,door,blackboard) 3.小鱼吃泡泡 ‎ ‎4. 游戏“Simon says”操练“Point to the…”的句型。 ‎ ‎5. Listen to the text and emphasize important sentences. “Point to…” ‎ ‎6. Read after the text one sentence by one sentence. ‎ ‎7. Students read the text loudly by themselves. ‎ ‎8. Read a chant.  ‎ Step 5 Practice ‎ ‎1. Listen and circle on page18 2. Listen and match ‎3. Look and tick.  ‎ Step6 Conclusion ‎ ‎(今天我们学了什么?) ‎ 今天我们学习了两个新单词“desk”“chair”还有关于“Point to…”的句型。我们在下面的歌曲中来巩固这些句型。 Sing the song “Please stand up”  ‎ Step7: Homework     ‎ ‎1.读17页课文3遍 ‎ ‎2. 完成练习卷 ‎

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