陕西旅游版四年级Unit4 When D You Have Classes第一课时导学案.doc

导（学）补充 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课题 ：Unit 4 When do you have classes? ‎ ‎ (第一课时)‎ ‎【学习目标】‎ 1、 我会听说读写短语：get up, have a class, have lunch ‎ play games, watch Tv,go to bed.（重点）‎ 2、 我会运用句型: I ...at...（难点）‎ ‎3、我能坐姿规范，声音洪亮朗读课文，并能一边手指，一边读。‎ ‎【预习案】（约10分钟）‎ Believe yourself！（相信自己）‎ ‎ 1、我能根据汉语写单词。（不看书、不交流、独立完成。）‎ ‎ ‎ ‎ ___________（回家） ___________（去学校）‎ ‎ ‎ ‎ 2、我能听录音并跟读，一边手指，一边读；读准词音，并结合卡片图示理解单词的意思。(独学)‎ ‎ get up, have a class, have lunch ‎ play games, watch Tv, go to bed. ‎ ‎ ‎ ‎ 【探究案】（约15写分钟）‎ ‎ ‎ ‎1、我能认读单词。(群学)‎ ‎ 1）小组长示范朗读一遍单词。‎ ‎2）同伴互读单词，组长纠正读音。‎ ‎3）每组6号示范朗读单词。‎ ‎2、我是记忆王。‎ ‎ 1）自己小声记诵2分钟。 ‎ ‎ 2）同伴相互检查提问背诵情况。‎ ‎ 3）每组小组长读单词，5号拼单词.‎ 3、 运用句型： I ...at... ‎ ‎ 1)利用卡通钟复习时间 ：at...‎ 导（学）补充 ‎ 2）老师示范造句:I get up at 6:00. ‎ ‎ 3) 小组长示范造句。 ‎ ‎ 4) 同伴造句并写出。‎ ‎ __________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ 【检测案】 (约10分钟）‎ ‎ 不看书、不交流、不抄袭、独立完成。‎ ‎1、英汉互译。‎ ‎ 起床 _________上课____________ 看电视___________‎ ‎ play games_________ godto bed_________‎ ‎ watch TV____________‎ ‎2、小组内比赛用所学单词或句型造句子。‎ ‎ 【训练案】‎ ‎1.朗读并背诵今天学习的短语。‎ ‎2.用本节课所学的单词和句型造句。‎ ‎【教学（后）反思】‎ 你今天学会的词有_____________________‎ ‎ _____________________‎ 你今天学会的句子有___________________‎