学生姓名
班级
三( )
日期
内容
运白菜 导学者
课时
第一课时
课型
新授
学法
自学+展示+检测
学习
目标
1、探索连减算式的计算方法,并能正确计算。
2、能运用连减的有关知识解决一些简单的实际问题。
重点
连减算式的计算。
难点
利用连减算式解决简单的实际问题。
学习过程
学法指导
我
会
学
我
探
究
我
展
示
【复习导入】
438+235+146 339+317+198 260+426+214
【探究展示】
学生通过独学、对学小展示完成任务。
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示完成,教师适当点拨。
东关小学高效课堂导学案
课程:数学 主备人: 李向梅 辅备人:尤竹梅 吴艳
我
探
究
我
展
示
我
达
标
8 5 0 5 8 5 2 5 6 8 5 0
- 2 6 5 - 2 8 0 + 2 8 0 - 5 3 6
5 8 5 3 0 5 5 3 6 3 2 6
1000 - 372 - 210 =
【达标训练】 X
1.
2. 卖气球。
【畅谈收获】
这节课你学到了什么?对自己的表现满意吗?你觉得这节课哪个组表现得最棒?
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示解决,教师适当点拨。
独立完成后小组内交流,教师抽查。