学生姓名
班级
三( )
日期
内容
里程表(二) 导学者
课时
第一课时
课型
新授
学法
自学+展示+检测
学习
目标
1.弄清里程表中的信息与形成路程之间的关系。
2.能联系生活实际解决有关里程表中的问题。
重点
从里程表中获取与行车路程有关的信息。
难点
解决有关里程表中的问题。
学习过程
学法指导
我
会
学
我
探
究
我
展
示
【复习导入】
【探究展示】
想一想,说一说你知道了哪些数学信息。
淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。
学生通过独学、对学小展示完成任务。
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示完成,教师适当点拨。
东关小学高效课堂导学案
课程:数学 主备人: 李向梅 辅备人:尤竹梅 吴艳
我
探
究
我
展
示
我
达
标
哪一天行驶的里程数最多?
【达标训练】
【畅谈收获】
这节课你学到了什么?对自己的表现满意吗?你觉得
这节课哪个组表现得最棒?
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示解决,教师适当点拨。
独立完成后小组内交流,教师抽查。