学生姓名
班级
三( )
日期
内容
丰收了 导学者
课时
第一课时
课型
新授
学法
自学+展示+检测
学习
目标
探索并掌握整十数、整百数除以一位数的口算方法,并能正确计算。
重点
掌握整十数、整百数除以一位数的口算方法。
难点
理解整十数、整百数除以一位数的口算算理。
学习过程
学法指导
我
会
学
我
探
究
我
展
示
【复习导入】
1、口算。
12÷3= 8÷4= 6÷2= 36÷6=
18÷9= 45÷5= 49÷9= 56÷8=
2、填一填。
90里面有( )个十,800里面有( )个百,300里面有( )个十,540里面有( )个十。
【探究展示】
1、
平均每只小兔能得到多少根萝卜?
学生通过独学、对学完成任务。
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示完成,教师适当点拨。
东关小学高效课堂导学案
课程:数学 主备人: 尤竹梅 辅备人:吴 艳 李向梅
我
探
究
我
展
示
我
达
标
2、
山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运多少次?
3、算一算,你发现了什么?
3500 ÷5=
350 ÷5=
35÷5=
4200 ÷7=
420 ÷7=
42÷7=
【达标训练】
1、
2、算一算,说一说你是怎样想的。
60÷3= 200÷5= 240÷8= 120÷4=
3.夺红旗。
【畅谈收获】
这节课你学到了什么?对自己的表现满意吗?你觉得
这节课哪个组表现得最棒?
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示解决,教师适当点拨。
独立完成后小组内交流,教师抽查。