电流和电流表的使用
教学目标：
知识与技能：1. 知道电流的单位及其换算关系；2. 了解身边用电器的电流值；3. 会正确使用电流表；4. 知道串联电路和并联电路的电流特点。
过程与方法：通过探究活动，理解串联、并联中电流的特点。
情感、态度与价值观：通过探究活动，培养学生实验能力和分析能力。
教学重点：电流的概念和单位，电流表的使用，以及串、并联电路中电流的规律。
教学难点：电流表在使用过程中需要注意的几个问题，以及复杂电路的判断。
集体备课
二次备课
一、新课导入：
二、课内研讨
活动1：电流的认识
演示：连接小电灯的电路实验，闭合开关。
现象是_________________________________________
提问：为什么小电灯会亮？
演示：用一节干电池给电灯供电与用两节干电池给电灯供电，观察电灯亮度的变化。
提问：两次电灯的亮度一样吗？为什么会有这样的现象？
（1）电流的定义
（2）电流的单位及换算
（3）了解身边的电流值
活动2：观察电流表
电流表
电流表的使用说明书
1. 电流表有几个接线柱？各标有什么符号或数字？它们分别表示什么意思？
2. 电流表有几个量程？刻度盘上分度值各是什么？
3. 电流表在使用时应注意哪些问题？
活动3：探究串联电路中的电流。见书P73
活动4：探究并联电路中的电流。见书P744
结论：在串联电路中，_________ _ ______。
在并联电路中，_____ _______________。
三、训练巩固：课本P74www:1
四、小结新课：学习本节内容，你有何收获？
五、布置作业：见补充习题
教后记：
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