电阻
教学目标:
知识与技能：通过实验尝试改变电路中电流的大小，从中认识导体能够导电同时又对电流有阻碍作用的性质，了解什么是电阻，通过实验探究影响金属导体电阻的因素，知道电阻的常用单位及其换算关系。初步了解导体、绝缘体、半导体、超导体的电学特征，了解半导体、超导体应用对人类生活和社会发展的影响。能认识电阻是导体本身的属性。
过程与方法：初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路，提高依据物理事实分析、归纳问题的能力。
情感态度与价值观： 进一步培养实事求是和不畏艰难的科学精神，体会物理知识本身多样统一美的美学特征。
重点、难点：影响导体电阻大小的因素。
集体备课
二次备课
一、新课导入：
二、课内研讨
1.活动：尝试改变电路中电流的大小
想一想：可以用哪些方法来改变电路中电流大小？
试一试：采用的什么方法？观察到什么现象？
结论：影响电路中电流大小的因素有________________
。
定义：电阻表示________________________________。
2.活动：探究影响导体电阻大小的因素
猜一猜：影响导体电阻大小的因素可能有哪些？
设计并进行实验：
实验方法：_______________
结论：_________________________________________。
3.电阻的单位是______,简称______,符号为________。
1kΩ= _______Ω 1MΩ= _______Ω
4._____________________________________叫导体；
_____________________________叫绝缘体。
训练巩固：课本P90www1、2
四、小结新课：学习本节内容，你有何收获？
五、布置作业：见补充习题
教后记：
2
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