欧姆定律的应用
教学目标：
知识与技能1. 巩固深化对欧姆定律的理解，并能在具体的情境中灵活运用欧姆定律解决实际问题；2. 通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻；能够设计电路，并能比较出为什么要使用滑动变阻器（作用有哪些）；能够设计表格，并能理解测小电灯电阻时不需要平均值（为什么）；3. 使学生进一步正确掌握电流表和电压表的使用方法和注意事项；4. 学会用等效的思想推导出串联电路中的电阻关系，知道串联电路的总电阻与各部分电阻之间的关系。
过程与方法1. 学会用伏安测量定值电阻的阻值，学会用多次测量求平均值来减小误差；2. 学会用等效的物理思想，根据物理规律进行正确推导的思维方法。
情感态度与价值观1. 在实验探究过程中主动探索，交流合作精神的培养；2. 培养学生实事求是的科学态度，刻苦钻研的科学精神，吸取经验教训，养成良好的学习习惯。
教学重点： 用“伏安法”测电阻，能够设计电路和实验表格；
教学难点：小灯泡电阻变化的原因。
集体备课
二次备课
一、新课导入：
二、课内研讨
（一）运用欧姆定律测量电阻
活动1：14.5测量定值电阻的阻值。
实验原理_______________________
测量的物理量有___________________________
实验主要器材及作用
⑴ 表，作用
⑵ 表，作用
⑶ 变阻器，作用
设计实验电路图与表格
实验中为了减少误差，实验测量时应注意⑴
⑵
活动2测量小灯泡的电阻
小灯泡的灯丝的电阻随着电压、电流的变化 （有/没有）变化，通过计算，它的电阻随____________的升高而增大， （要/不要）求出小灯泡的电阻的平均值。
三、训练巩固;课本P103www1、
四、小结新课：学习本节内容，你有何收获？
五、布置作业：见补充习题
教后记：
2
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