光的反射定律
学习目标
1．了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。
2．理解光的反射定律，认识反射现象中光路的可逆性。
3. 知道什么是镜面反射，什么是漫反射。
重点
光的反射定律
难点
应用反射定律控制光束方向，以及镜面反射与漫反射的成因。
主 要 教 学 过 程
一、引入新课
我们能看见烛光、太阳、萤火虫、电灯，是由于它们是 ，能发光， 进入了我们的眼睛。然而有些物体不发光，如：书、我们二中的校门和教学楼，但是我们也能看到他们，这是因为当光射到这些物体表面时，被这些物体表面 回去，光线进入了我们的眼睛。
二、师生探究
一、光的反射的有关概念
入射光线AO
入射点O
反射光线BO
法线ON
入射角∠α
反射角∠β
二、探究：光的反射定律
1、提出问题：
一束光线射向平面镜，光向哪个方向反射？
2、猜想与假设：
3、制定探究计划、设计实验：
⑴、器材：
⑵、注意事项：
①、注意防止激光笔直射入眼睛。
②、实验中，纸板应垂直于平面镜。
⑶、步骤：
Ⅰ、按照课本图4-2-1所示放置好器材，用激光笔分别从光线①、②、③入射向平面镜O点，记录光反射后的光线，并观察反射光线、入射光线和法线的位置关系。
Ⅱ、以法线ON轴线，将白色硬纸板的OB面绕法线ON缓慢向后旋转，白纸板上还能观察到反射光线吗？
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二、师生探究
Ⅲ、取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠ α和角∠ β。
Ⅳ、把入射光线沿光线①、②、③ 的任何一条反射光线的位置射到镜面，观察反射光线和原来入射光线是否重合。
⑷、表格
次数
入射角∠ α
反射角∠ β
1
2
3[
A
4、进行实验，搜集证据，分析论证、评估：
5、结论：光的反射定律
F
E
O
6、练习：画反射光线
利用数学知识分析上图
角的关系∠NOE ∠NOF= 。
∠β ∠α即∠AON ∠BON， ∠AOE ∠BOF=90° ∠α
ON为∠AOB的 。
三、光的反射应用
四、镜面反射和漫反射
学生观看课本图4—2—8，问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射的光很弱呢?
镜面反射：平行光线入射到 的物体表面。
漫反射 ：平行光线入射到 的物体表面。
思考：在漫反射中，是否遵循光的反射定律？镜面反射举例子：
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三、课堂练习
五、课堂小练笔
1、入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（ ）
A、60° B、30° C、120° D、150°
甲
2、在电影院里，我们能从不同的座位上观看到银幕上的画面，是因为光在银幕上发生了( )
A、镜子面反射 B、漫反射
C、可能是镜面反射，可能是漫反射
D、不发生反射，是银幕本身发光
3、完成下列光路图并在图甲中标注出反射角。
六、想一想 你能行
1、一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动20°角，入射光线保持不变，那么反射光线的方向将改变（ ）
A、10° B、20° C、40° D、0°
2、一束光线沿与水平方向成40°角的方向传播，现放一平面镜，使入射光线经平面镜反射后沿水平方向传播，则此平面镜与水平方向所夹锐角为（ ）(多选)
A、20° B、40° C、50° D、70°
3、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是 ( )
A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水
B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水
C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水
D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水
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4、小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井中（如图1所示），请在图上作出平面镜的位置，并标出镜面与水平面夹角的度数。
图1
120°
四、小结
1、这节课你有哪些收获？
2、这节课你还有哪些困惑？
相信自己，一切皆有可能！
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