金属资源的利用和保护
学习目标
1、了解金属锈鉵的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
2、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
学生自主活动材料
知识回顾
写出炼铁高炉中发生的化学反应
自主预习1、铁制品锈鉵
（1）铁制品锈鉵的过程实际上是 、 等了发生化学反应的过程。
（2）铁锈（主要成分是_________）很_______________，不能阻止里层的铁继续被腐蚀。
2、防止铁生锈的方法
（1）隔绝_____________________，如在铁制品表面______________、_________、电镀等。
（2）改变铁的组成结构，可制成耐腐蚀的合金，如不锈钢。
3、金属资源的保护
（1）防止金属___________，（2）金属的__________________，
（3）________、__________地开采矿物，（4）寻找金属的_______________。
合作探究：
1、金属的腐蚀和保护
阅读第19—21页内容，结合你们的实验结果，回答下列问题：
(1)、铁制品锈蚀的实质是？
(2)、在金属活动性顺序中，铝比铁活泼，为什么生活中铁易生锈而铝却不生锈？
(3)、如何防止铁生锈？
(4)、完成课本第20页“讨论”
（5）、如图：在一试管中放有一根铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，
然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是( )
A．a点 B．b点 C. c点 D．无法判断
展示交流、教师点拨：
2、金属资源保护 根据课堂预习中的问题3，引导学生阅读课本20—21页内容。
展示交流、教师点拨：
当堂训练：
1、铁钉在下列哪些情况下容易生锈( )
A 干燥的空气中B在潮湿的空气中C 部分浸入食盐水中D浸没在植物油中
2、下列有关铁的叙述中，正确的是( )
A．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 B．铁是地壳中含量最多的金属元素
C．铁在自然界主要以化合物形式存在 D．常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈
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3、在下列各种环境中，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速率最慢的是( )
A．沼泽地中 B．含较多沙粒、潮湿透气的土中
C．河流附近的盐碱地中 D．干燥、有黏性、透气性差的土中
4、铁锈的主要成分是( )
A．氧化铁 B．四氧化三铁 C．硫酸亚铁 D．氧化亚铁
5、①汽车 ②机器上的齿轮 ③门把手 ④锯条 ⑤铁制盆具 ⑥铁柜等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常适合采取下面哪一种方法？(填序号)
(1)在其表面刷一层油漆__________________ (2)在表面涂上机油______________________
(3)在表面镀上一层其他金属______________(4)在表面烧制搪瓷______________________
(5)使其表面氧化成致密的氧化膜______________________
6、某新型防盗玻璃为多层结构，每层中间嵌有极细的金属丝，当玻璃被击碎时，与金属线相连的报警系统就会立刻报警。防盗玻璃能报警，这利用了金属的（ ）
A、延展性 B、导电性 C、弹性 D、导热性
7、如图所示，在盛水的试管中加入一根洁净的铁钉
用带U型管的胶塞塞紧，U型管内水面处于同一高度
一周后观察铁钉和U型管内水面变化（ ）
A．铁钉未锈蚀，水面一样高 B．铁钉锈蚀，水面左低右高
C．铁钉锈蚀，水面左高右低 D．铁钉锈蚀，U型管内水从右边全部逸出
8、实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：
实验
装置
实验
现象
铜片不生锈
铜片不生锈
铜片不生锈
铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
由实验可知，铜生锈是铜与水、 、 等物质共同作用的结果。
得出结论：经过交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与 （填物质名称）有关。
（4）反思与应用：利用所得结论进行填空：
写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 ；
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
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