安徽省太和县北城中心校九年级历史下册 第8课 美国经济的发展导学案 新人教版.doc

美国经济的发展 ‎【学习目标】‎ ‎1.学习二战后美国经济发展的基本情况。‎ ‎2.通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养独立思考得出历史结论的能力。‎ ‎3.以史为鉴、学以致用，学生们通过对美国的学习，在国家建设方面有哪些有用的启示？‎ ‎【学习重点】‎ 战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。‎ ‎【学习难点】‎ 战后美国经济的周期性发展与国际形势的关系。‎ ‎【自主学习】‎ 学生阅读教材独立完成以下问题：‎ ‎（一）、战后的繁荣 ‎1.原因①第二次世界大战后，         是世界上最富强的国家，占据了广阔的         。‎ ‎②美国大力          ，利用          成果，改进传统          ，发展       和       。‎ ‎③政府采取措施，改善          ，创造             环境。‎ ‎2.表现：20世纪五六十年代，美国经济持续发展，    部和      部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。‎ ‎（二）、危机和经济调整 ‎1.原因：①由于       产油国大幅度提高               价格，引发了     年至     年世界性的经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降。‎ ‎②70年代后期到80年代初，美国经济缓慢回升，但受到              的困扰。‎ ‎2、调整：20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策。‎ ‎3．结果：经济形势逐渐好转，但债务负担加重，美国成为           国，经济发展受到制约。‎ ‎（三）、新经济的出现 ‎1.原因：①20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育事业的力度，促进了以           为代表的高新技术的发展  ②同时也完成了             改造。‎ ‎2.表现： 20世纪90年代，美国经济逐渐有了持续稳定的发展，在保持        、       和减少      的同时，发展速度名列西方          。3．主要特征：        化和        化。‎ ‎【展示交流】‎ ‎1二战后美国经济发展分为几个阶段，每个阶段的特点是什么？‎ ‎ ‎ ‎2同学们你能归纳出二战后美国经济发展的原因吗？‎ ‎【合作探究】‎ 读下列材料答题：‎ 材料一：“第二次世界大战后初期，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到了3/4。1945—1969年，美国国民生产总值翻了一番还多。”‎ 材料二：“五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，从1945年到1970年的25年间，美国仅在原子能工业上就投入175亿美元。”‎ 请回答：‎ ‎⑴材料一反映的历史现实是什么？‎ ‎⑵通过材料二，请你说出美国在二战后为经济繁荣而实施的两项政策 3‎ ‎【拓展提升】‎ 材料：目前我国有170多类产品的产量居世界第一位，如玩具、服装、家电等等，畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国“生产”，技术品牌都是别人的，如世界上每生产四台电脑，就有一台出自中国，但一台只赚10个苹果的钱，而我们购买一架空客A380飞机，需要卖8亿件衣服。‎ 结合材料分析，谈一谈我们如何改变材料中“made in China”（“中国制造”）的现状？在实现“made by China”(“中国创造”)的宏伟目标中，我们该怎样做？‎ ‎【达标测试】：‎ ‎１.美国成为世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场是在( )‎ A “一战”前 B.“一战”后 C.“二战”前 D.“二战”后 ‎2.20世纪70年代，世界上最大的债务国是 ( )‎ A.美国 B.日本 C.中国 D.印度 ‎3.在世界各国中，率先进入知识经济时代的国家是 ( )‎ A.英国 B.法国 C.日本 D.美国 ‎4.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是 ( )‎ A.高速度、低通胀 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率 ‎5.1974~1975年美国出现严重的经济危机，其直接诱因是 ( )‎ A.石油危机 B.贸易逆差扩大 C.黄金储备下降 D.布雷顿森林体系崩溃 ‎6.20世纪70年代，中东产油国大幅度提高石油价格的主要目的是 ( )‎ A.反对美国等资本主义国家支持以色列B.反对苏联等社会主义国家支持以色列 C.获得更高额的利润 D.石油的产量大幅度下降 ‎7.美国完成了传统产业的技术改造是在( )‎ A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 ‎8.微软、英特尔等世界上最大的信息产业公司都在 ( )‎ A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 ‎【评价小结】：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 附答案 ‎【展示交流】‎ 答案1、第一个阶段是持续发展，西部和南部繁荣 第二个阶段是70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限 第三个阶段是持续稳定发展，进入新经济时代新经济的主要特征：信息化和全球化。‎ 3‎ ‎2、主要包括：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的政治需要。‎ ‎【合作探究】‎ ‎1.⑴美国是最富强的国家。⑵马歇尔计划 新经济的提出即抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业。‎ ‎【拓展提升】‎ 答案1. ①实施科教兴国战略。②把教育摆在优先发展的战略地位，大力培养创新人才。③好好学习，掌握科学文化知识，培养创新意识，提高创新能力。‎ ‎【达标测试】：‎ 选择题答案：1D 2 A 3D 4 C 5A 6A 7D 8 C 3‎