2015-2016学年高中地理 第三章 自然地理环境差异性-经纬度分异规律学案 湘教版地理必修1.doc

自然地理环境的差异性—经纬度地带分异 ‎ [感性认知]‎ 分享学生的旅行照片，让学生体验他们行走中的美与美的差别。‎ ‎[概念学习]‎ 自然带：植被+土壤 阅读课本P85页“世界陆地自然带分布图”，观察自然带名称的命名规律，试着给自然带起名称。‎ ‎[行走世界]‎ ‎ A线－从非洲赤道出发向北至欧洲北部；‎ ‎ B线－从欧洲西海岸出发向东至中亚。‎ 思考：‎ ‎（1）沿A线和B线自然带发生怎样的变化?自然带更替的方向?形成地域分异的主要因素?体现了哪一地域分异规律？‎ ‎（2）用示意图表示这种规律 答案：‎ ‎[概念学习]‎ 热量带+‎ 植被类型+‎ 带 自然带命名：‎ ‎[行走世界] ‎ 2‎ A线 2‎