第一课 神奇的货币(课时1)
【学习目标】 熟记并理解商品的含义与基本属性、货币的产生和本质、货币的基本职能。
【知识梳理】
课前预习案(勾划、识记、质疑)
课堂探究案
知识点一:商品
1、含义: 构成商品的基本条件
①
②
2、基本属性:P4虚框部分:
①含义
②二者关系
商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。二者对立于人,统一于物。
知识点二:货币
1、产生过程:
(1)产生过程
(2)金银的特点
2、货币的含义及本质
3、货币的职能
(1)货币本质与货币职能的关系
(2)基本职能
1)价值尺度:
①含义:
②原因:
③价格:
④货币计量单位
2)流通手段
①含义:
②商品流通:
自主探究
1.根据你的理解,请在下图填写
“物品、劳动产品、商品”三个名词
2.判断:
①有使用价值的东西一定有价值( )
②有价值的东西一定有使用价值( )
3.从2012年,陈光标在北上广设立流动专卖店售卖新鲜空气,每瓶售价4元至5元。面对雾霾围城的环境尴尬,贵州、云南等环境较好的省区纷纷制定“空气罐头”计划,组织高山密林收集清新空气,分装、过滤、紫外线照射、封装,最后贴上标签出售。这里的“空气罐头”( )
A.是商品,因为它是劳动产品 ,又用于了交换
B.是商品,因为它是供人们消费的
C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值
D.不是商品,因为它没有用于交换,也不是劳动产品
4.判断:
(1)商品和货币是一对孪生兄弟
(2)货币的本质是商品
合作探究:
1.区分:(1)价值尺度与流通手段一样
(2)商品交换就是商品流通
(3)商品流通就是流通手段
2.请分析下列材料体现货币哪些职能
2015年5月,赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套34万元的新房,首付现金8万元,然后在十五年内付清银行贷款26万元和利息9.8万元。
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③流通手段和商品流通关系
④货币的流通规律与公式:P7小字
(3)区分货币的其他职能:
提示:从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇;流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇;支付手段多用“赊购赊销”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇。
巩固训练
1.受持续降雨的影响,今年夏天南方均不同程度发生洪涝灾害,某集团筹集很多物品等用于捐助。这些捐助的物品是( )
A.是商品,因为能满足人们的需要 B.不是商品,因为没有价值
C.是商品,因为是劳动产品,并用于交换 D.不是商品,因为不是劳动产品
2.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品( )
A.都是具体劳动的结果B.都具有相等的使用价值
C.都凝结着一般人类劳动 D.都是脑力劳动的结果
3.下列说法中正确的一组是( )
①商品和货币就是一对孪生兄弟 ②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的概念 ④ 先有商品,然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品( )
A .①③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②⑤
4.货币的本质是( )
A.一般等价物 B.商品 C.金银 D.人类劳动
5.下列经济现象中货币在执行价值尺度职能的是( )
A.一件衣服标价2000元 B.把2000元借给朋友 C.工厂支付给工人2000元工资
D.用2000元买回一台彩电
6.商品—货币—商品”,这个公式说明( )
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行
③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能
A.①③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②③④
7.韩国三星公司通过调查发现,有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求,于是三星开始接受特殊机型的定货服务。三星这样做,根本原因是( )
A.为了生产更能满足人们需要的产品 B.为了更好地实现商品的价值
C.顾客是上帝 D.市场竞争的激烈性
第一课 神奇的货币(课时2)
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【学习目标】 理解纸币的含义及其优点,知道纸币发行规律,了解信用卡优点,知道支票的用途。
【学习重难点】纸币发行、信用卡。
【知识梳理】
课前预习案(勾划、识记、质疑)
课堂探究案
知识点三:纸币
1、产生过程及优点
2、含义
3、纸币发行规律
4、通货膨胀和通货紧缩
通货膨胀
通货紧缩
含义
表现
原因
危害
解决方法
5、反对假币,爱护人民币
知识点四:信用工具:
1、1.常用的两种结算方式:
2.常用的信用工具:
3.银行信用卡的含义:
4.信用卡的功能和优点:
5.支票的分类:
自主探究:判断并订正
1.国家有权发行纸币,有权规定纸币面值,有权规定纸币的实际购买力
2.物价上涨就是通货膨胀,物价跌落就是通货紧缩
试一试:
如果在一年内全社会用现金支付的销售商品总量为1000亿件,平均价格水平为10元,在这一年里货币平均周转5次。
那么,这一年里货币发行量应为 亿元。
如果这一年实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当于 元,这有可能引起 。
A. 4000 0.25 购买力降低
B. 2000 0.5 通货膨胀
C. 2000 2 纸币升值
D. 2000 0.5 购买力提高
合作探究:甲同学认为,我国进行社会主义现代化建设,面临的突出问题之一就是资金不足,人民币是我国政府发行的,所以只要多发行人民币,就可以解决问题。
乙同学认为,人民币发行多了会引起通货膨胀,所以人民币发行越少越好。
请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点。
自主探究 【判断对错】
1、 信用卡和支票能否充当一般等价物?信用卡在使用过程中执行什么职能?请谈谈你的看法。
2、信用卡可以任意透支,你认为呢?
3、信用卡都是商业银行对资信状况良好的客户发行的信用凭证。这句话对吗?你的依据是什么?
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4、持有信用卡可以在任何场所消费。可以吗?
5、支票可以执行流通手段的职能吗?
巩固训练
1.纸币由国家发行,其发行量必须( )
A.以国家经济发展水平为基准 B.以满足人民的需要为限度
C.以流通中所需要的货币量为限度 D.与待售商品的总价格相一致
2.流通中实际所需的货币量 ( )
①与待售商品数量成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与货币流通次数成正比 ⑤与商品价格水平成正比
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④ D.①②⑤
3.某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为( )
A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元
4.通货膨胀是由 ( )
A纸币发行量超过流通中所需的货币量引起的 B.经济发展引起的
C物价下跌引起的 D流通中所需货币量增加引起的
5. 随着信用卡在市民中的迅速普及,春节期间购物消费,很多市民都选择使用信用卡付账。信用卡作为结算工具( )
A. 能给持卡人带来诸多便利 B. 会导致货币的流失
C. 可以代替货币作为贮藏手段 D. 具有价值尺度的职能
6.没有稳定收入的人很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是商业银行( )
A.对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证 B.对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证
C.对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证 D.喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证
7.每年我国商业银行发行银行卡比上年同期都基本有所增长。上述材料表明( )
①信用卡是商业银行对客户发行的信用凭证②信用卡已成为经济往来结算中经常使用的信用工具
③信用卡的应用在我国逐渐普及④信用卡是活期存款的支付凭证
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
第一课 神奇的货币(课时3)
【学习目标】 懂得外汇的含义,理解汇率的变化,了解保持人民币币值基本稳定的意义。
【学习重难点】外汇和汇率,汇率的变化。
课前预习案(根据问题提示在课本找出答案并背诵)
课堂探究案
知识点五:外汇:
自主探究【判断对错】
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1、外汇和汇率的含义:
2、外币汇率的升高和跌落:
3、保持人民币币值基本稳定的含义及其意义:
1、 外汇就是汇率
2、 外汇就是外币
【填一填】
汇率变化与币值、进出口的关系
外币
本币
本币币值
外币币值
本币汇率
外币汇率
出口
进口
不变
更多
不变
更少
更多
不变
更少
不变
【想一想】
3.人民币升值有什么影响?(如在进出口、出国旅游、留学、购物、对外投资等方面)
巩固训练
1.下列有关汇率的说法正确的是( )
A.外币汇率升高,外币币值下降,本国货币币值上升
B.外币汇率降低,外币币值上升,本国货币币值下降
C.反映两国货币之间的比价关系 D.一国货币的价值由他国货币的价格决定
2.外汇主要执行的是货币的( )
A.支付手段职能 B.贮藏手段职能 C.价值尺度职能 D.流通手段职能
3.汇率是两种货币之间的兑换比率,如果现在100单位外币可以兑换715元人民币,而过去100单位外币能兑换815元人民币,这说明外汇汇率______ ,人民币_______ ( )
A.升高 升值 B.跌落 升值 C.升高 贬值 D.跌落 贬值
4.在我国外汇市场上,下列情况属于外汇汇率升高的是( )
A.100欧元兑换的人民币有原来的999元到1001元
B.100美元兑换的人民币有原来的827.30元到826元
C.100元人民币能够兑换更多的日元 D.人民币币值上升,外国货币币值下降
5.在美元贬值压力与日俱增的背景下,人民币的升值预期骤显,截至2011年2月,人民币累计升值约为16%。人民币升值有利于( )
①我国出口贸易的发展 ②我国进口贸易的发展 ③我国对外投资的增加 ④吸引外商在我国的投资
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A①② B①③ C②③ D③④
6.小张曾在淘宝网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前( )
A多支付人民币0.5元 B少支付人民币0.5元
C少支付人民币2.5元 D多支付人民币2.5元
7.根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是( )
A.人民币升值 有利于出口,不利于进口 B.人民币升值 不利于出口,有利于进口
C.人民币贬值 不利于出口,有利于进口 D.人民币贬值 有利于出口,不利于进口
8.下列对人民币升值影响的认识,错误的是( )
A、降低进口企业的采购成本 B、抑制中国企业的出口
C、增强中国企业的国际竞争力 D、有利于人们到境外旅游消费
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