第三单元 我们的朋友遍天下
1. 懂得文化的多样性与丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗。提高文化认同感、民族自豪感。增强与世界文明交流、对话的意识。
合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
考点一 对外文化交往
1. 世界文化的特点:
(1) 性( 性):①世界上每个国家和民族,都有自己独特的 。②文化的 和 ,通过各具特色的 表现出来。③不同的国家和民族的不同文化,有着各自的 和 。
(2) 性:①文化存在 ,各有千秋,不分 。②每一种民族文化都有自由 的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着 的成果。
2. 世界文化的多元和谐:全球化不应导致文化的 。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互 ,相互促进,呈现出 的发展局面。
3. 如何对待不同的文化:
(1)面对不同的文化,应当采取 、 的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的 ,要善于 其他文化的优点、长处。
(2) 、珍惜和 各个国家、民族的文化。这体现了一种 意识、 、崇高的精神。
(3)对于外来文化,不能 ,而要 , 。
(4)不同的文化要 ,互相学习,相互 , 。
4. 正确对待本民族文化:
(1)继承中华 ,弘扬中华 ,是我们责无旁贷的历史重任。
(2)珍爱自己的 ,不能迷失自己,不能失去自身文化的 性。
(3)对外 、 我们的民族文化。
5. 对待文化差异的两种态度:
(1)一种是 ,过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至 其他民族文化的价值。
(2)一种是 ,既尊重本民族文化的价值,又尊重了其他民族文化的价值,与其他文化之间要 、互相学习。我们主张各民族文化相互 ,共同繁荣。
6. 对待文化差异应采取的做法:
(1)尽量消除 ,保持 的态度,提高对其他文化的 能力。
(2)不采取 心态,多关注他人的经验和看法,避免 。
(3)寻找能联结双方的 。
(4) ,尊重当地的 。
(5)探索有效的 技巧。
(6)在交往时, , 。
7. 做友好往来的使者:做一名友好往来的使者,我们不仅要以
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的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的 ,让世界了解飞速发展的中国,了解中国 、 的文化。
考点二 网络交往
8. 网络交往的特点: 、 。
9. 网络的应用是把双刃剑,有利有弊:
(1)正面作用: ,放松心情,学习新知, 。(网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验)
(2)负面作用:发生沉迷网络、 、 、宣泄阴暗心理的事情,甚至走上 的道路。(网络交往对象具有 性、间接性和 性)
10. 如何发挥网络的优势:
(1)做网络的 ,以 的心态把网络作为生活的 。
(2)在网络交往中,注重浏览、寻找与学习有关的信息,不应在无关的信息上浪费精力,学会“ ”,抵御网络上的 。
(3)善于利用网络技术,解决工作、 、 中遇到的问题。
(4)帮助别人解决一些困难,做对他人和社会 的事情。
11. 如何对待网络的弊端(网络交往要注意什么):
(1)正确认识网络的 ,用其所长, ,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受 带来的乐趣。
(2)学会 ,提高自己的 意识,不轻易泄漏个人资料,不随意答应 ,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求。
(3)不断提高自己的 能力,提高自己的 能力。
(4)遵守网络 。承担建设 、 的网络环境的责任,遵守 ,遵守 。
(1)多样 丰富 文化习俗 多样性 丰富性 文化习俗 标志 代表人物 (2)差异 差别 优劣 生存发展 人类文明
单一 融合 多元和谐
3. (1)客观 平等 差异 虚心学习 (2)尊重 保护 全球
开放的胸怀 (3)照抄照搬 取其精华 弃其糟粕 (4)平等交流 借鉴 共同繁荣
(1)优秀传统文化 民族精神 (2)精神家园 独特 (3)宣传 弘扬
(1)排斥 歧视 (2)沟通 平等交流 借鉴
(1)误解 客观宽容 鉴赏 (2)防卫 妄下断言 (3)相似点 (4)入乡随俗 风俗习惯 (5)沟通 (6)不卑不亢 以礼相待
开放 民族文化 源远流长 博大精深
无限性 两面性
(1)开阔眼界 结交新友 (2)荒废学业 诱惑欺诈 违法犯罪 虚拟 隐蔽
(1)主人 健康 补充 (2)信息节食 不良诱惑 (3)学习 生活 (4)有用
(1)两面性 避其所短 健康交往 (2)自我保护 安全防范 网友的要求 (3)辨别觉察 抗诱惑 (4)规则 文明 健康 道德 法律
考点一 对外文化交往
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例1 (2015·江苏连云港)2013年12月4日,珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。珠算成功申遗有助于( )
①消除各国文化差异 ②增强民族文化自豪感
③全面抵御外来文化 ④保护和弘扬珠算文化
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
【解析】 本题考查保护和弘扬民族文化、世界文化的差异性等知识。文化存在差异,各有千秋,不分优劣,文化差异无法消除,这才构成了世界文化的多样性和丰富性,①错误。珠算文化是中华文化的一个精彩篇章,珠算成功申遗能促进人们更加热爱民族文化,为民族文化感到骄傲,②正确。③错误,因为在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合,相互促进,彼此借鉴,不能自我封闭。珠算成功申遗能使人们重视珠算文化的价值,由此可得出④中的结论。
【答案】 D
举一反三
1. (2015·江西南昌)2013年,江西海外孔子学院开设各类汉语教学班300多个,学员达1万多人;举办中文系列讲座、展览各类文化活动300多场,在海外掀起“汉语学习热”“中国文化热”。这( )
A. 说明世界文化具有多样性和丰富性
B. 表明世界文化已经逐渐趋于单一
C. 有利于宣传和弘扬优秀的中华文化
D. 说明中华文化是世界上最优秀的文化
2. (2015·江西·改编)“中国是东方文明的重要代表,欧洲是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”这段话说明( )
A. 文化的地位和作用越来越突出
B. 不同的文化可以相互融合,多元和谐地发展
C. 世界文化具有复杂性和深奥性
D. 要保护好民族文化,抵制外来腐朽文化影响
3. (2015·广东广州·节选)随着社会不断进步、世界日益开放,千千万万的中国人跨出国门,接触异域文化,与不同文化共处已成为我们面临的新课题。阅读这封邮件,回答问题。
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针对小谢的纠结,你认为面对文化差异时的正确态度是什么?
考点二 网络交往
例2 (2013·江苏连云港)2013年9月23日,国家互联网信息办公室召开视频会议,部署开展“绿色网络、助飞梦想”的网络关爱青少年行动。该行动重在净化网络环境,倡导文明绿色上网,促进未成年人健康成长。为了配合上述行动,我们青少年应当做到 ( )
①明辨是非,自觉抵制网络不良诱惑 ②文明上网,不传播、制造低俗内容 ③依法打击,维护网络公共安全秩序 ④遵守法律,及时举报网络有害信息
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【解析】 本题考查正确使用网络。③错误,因为依法打击网络上的不法行为,维护网络公共安全秩序,是执法部门的事情,而试题要求选出青少年应当怎样做,③不合题意。用排除法,可得出正确答案。
【答案】 B
举一反三
4. (2015·广东广州)网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到( )
①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 ④善于利用网络服务社会,体现人生价值
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
5. (2015·湖北黄石)有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是( )
①正确使用网络可以增长知识,促进交流 ②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络
③不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
6. (2015·黑龙江龙东)【安全为天】
漫画《网络谣言》
网络谣言
(1)请你评价漫画中网络谣言制造者和散布者的行为。
(2)怎样减少这种行为的发生?
(3)请同学们完成下列倡议书。
倡 议 书
网络谣言时有发生,为营造良好的校园网络环境,享受健康网络生活,
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保证青少年学生健康成长,远离网络危害,特向全体学生发出如下倡议:
①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
✕✕✕
✕年✕月✕日
答案【课堂研习】
1. C 解析:本题考查宣传和弘扬民族文化。题干的材料没有涉及其他国家和民族的文化,无法得出A、B中的结论。在海外掀起“汉语学习热”“中国文化热”,有利于外国人了解和认识中华文化,这对中华文化的宣传和弘扬具有积极作用,C正确。中华文化是文化花园中一朵璀璨的奇葩,世界上还有其他优秀文化,D不正确。
2. B 解析:本题考查世界文化的多元和谐发展。题干中茶和酒分别代表着中国和欧洲不同的文化,它们“不是不可兼容的”,也就是说它们可以增加交流、共生共存、相互学习和借鉴,B正确。A、C、D的意思在题干中没有反映。
3. ①既尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值。②我们应持有客观平等宽容的正确态度,面对不同文化应该相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
4. D 解析:本题考查正确使用网络。利用虚拟时空转换角色,为所欲为,是错误的,道德和法律是我们使用网络时必须遵守的规则,不能想做什么就做什么,③不正确。用排除法可得出答案。
5. C 解析:本题考查正确认识网络。题干中的这句话告诉我们网络既有积极作用,也有消极作用,①反映网络的积极作用,③反映了网络可能带来的消极影响,它们是正确的。②④否定了网络也有积极作用,错误。
6. (1)①污染网络环境安全,危害社会稳定,破坏社会和谐。②影响公民正常生活,侵害公民合法权益。③没有正确行使公民权利,应该承担相应的法律责任。④危害青少年健康成长。(其它符合题意的答案也可得分)
(2)①加强思想道德建设,提高全民族的思想道德素养。②完善网络安全的法律法规,依法规范人们的行为。③加大监管力度,严惩网络谣言的制造者和传播者。(其它符合题意的答案也可得分)
(3)①学会抵制网络不良诱惑,对不良诱惑说“不”。②不相信、不传播网络谣言,维护网络安全。③遵守网络道德和法律。(其它符合题意的答案也可得分)
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