第十七章
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】
1、进一步了解电阻是导体本身的一种性质，知道电阻的单位。理解影响电阻大小的因素。了解滑动变阻器的构造，理解滑动变阻器的工作原理，学会使用滑动变阻器。
2、进一步理解欧姆定律的内容及表达式、学会用欧姆定律分析电学问题，并结合串、并连电路进行简单的计算。
3、通过对全章知识的梳理归纳，使学生对本章的知识脉络更清晰，并发掘各知识点中更深层的含义和联系。
教学内容分析：
本节课是学习了电阻、滑动变阻器、欧姆定律等知识之后的一节习题课。欧姆定律是电学部分的一个重要定律，学会用欧姆定律分析电学问题是学好电学知识的关键。本节课的设计主要是通过例题与习题掌握滑动变阻器的使用方法及分析滑动变阻器在电路中的作用。
教
学
目
标
知识
与
技能
1、通过对全章知识的梳理归纳，使学生对本章的知识脉络更清晰
2、发掘各知识点中更深层的含义和联系，通过复习课提升对知识的认识水平。
过程
与
方法
1、通过学生对知识的梳理、归纳、类比，并进行生生、师生间概括方式的交流，培养学生归纳复习知识的能力。
2、通过教师提问，引导学生提问，培养学生有初步的提出问题的能力。
情感 态度
价值观
通过分组复习，在学习过程中加强学生间的交流与合作。
教学
重点
与
难点
重点
1、在交流对比过程中，领会知识梳理、归纳的做法与作用。
2、加深对本章知识内在联系的认识。
难点
如何引导学生综合所学内容提出问题。
媒 体教 具
课时
一课时
3
教 学 过 程
修改栏
教学内容
师生互动
一、分组讨论复习本章的基础知识，进一步理解欧姆定律的内容及表达式，理解滑动变阻器的原理和作用。
二、教师引导学生进行学法总结：
（一）探究方法：电流跟电压、电阻的关系：
1、保持电阻不变，研究电流跟电压的关系。
2、保持电压不变，研究电流跟电阻的关系。
（二）、欧姆定律可以用来解决哪些问题？
1、可以用来求导体中的电流强度。
2、可以计算导体两端应该加多大电压。
3、可以用伏安法测定导体的电阻。
三、例题与练习：
例题1：电路里串联着一个3欧的定值电阻和一个电流表。电流表的示数是1.2安。能不能用量程是3伏的电压表来测量这个定值电阻两端的电压？
分析：定值电阻里的电流强度和定值电阻的阻值为已知，那么根据欧姆定律就可求出定值电阻两端的电压。拿这个电压与电压表的量程进行比较，即能判断出这电压表是否可用了。
练习：
1、分别将、U1=4V、U2=6V，分别加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（）
A 3:2 B 2:3 C 1:1 D 1:2
2、两个定值电阻R1、R2。两端的电压之比为2:1，通过它们的电流之比为4:3，则R1、R2的电阻之比是（ ）
A 8:3 B 3:2 C 3:8 D 2:3
学生把自己的总结的本章基础知识结构体系展示给同组同学，同组同学相互讨论、补充、修改。
师生共同总结学习方法，并进行举例。
3
3、测量小灯泡的实验中，测的滑动变阻器两端的电压为2.2V，通过它的电流为0.1A，电源电压为3V，那么灯泡的电阻为（ ）
A 8Ω B 30Ω C 0.3Ω D 22Ω
板 书设 计
一、探究方法：电流跟电压、电阻的关系：
1、保持电阻不变，研究电流跟电压的关系。
2、保持电压不变，研究电流跟电阻的关系。
二、欧姆定律可以用来解决哪些问题？
1、可以用来求导体中的电流强度。
2、可以计算导体两端应该加多大电压。
3、可以用伏安法测定导体的电阻。
作业布置
教 学反 思
3
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