直线和圆的位置关系教学设计1(北师大版)
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资料简介
直线和圆的位置关系 一、教学目标 ‎ ‎1.经历探索直线和圆位置关系的过程.‎ ‎2.理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系.‎ ‎3.了解切线的概念,探索切线与过切点的直径之间的关系 二、教学重点和难点 重点:理解直线与圆的三种位置关系的定义,并能准确的判定.‎ 难点:1.利用d与r的大小关系判断直线与圆的位置关系 .‎ ‎2.运用切线的性质定理解决问题.‎ 三、教学过程 ‎(一)情境引入:‎ ‎1.复习:我们已经学过了点与圆的位置关系,点与圆的位置关系有哪几种?‎ ‎2.观察三幅太阳落山的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?‎ 这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种?‎ ‎(二)探究新知 ‎ 【探究一】‎ ‎1.作一个圆,把直尺边缘看成一条直线.固定圆,平移直尺 ‎●O ‎●O ‎●O ‎2.回答下列问题:‎ ‎①通过上述操作说出直线与圆有几种位置关系?分别是什么?‎ ‎②直线与圆的公共点个数分别是多少?‎ ‎③直线与圆的位置关系:‎ ‎▲直线与圆有两个公共点时,叫做_____。‎ ‎▲直线与圆有惟一公共点时,叫做_____,这条直线叫做 _ 这个公共点叫做___‎ ‎▲直线和圆没有公共点时,叫做______。‎ ‎④下图是直线与圆的三种位置关系,若⊙O半径为r, O到直线l的距离为d,根据d与r的数量关系确定直线与圆的位置关系:‎ 4‎ 直线与圆 d r,直线与圆 d r ,直线与圆 d r。‎ ‎3.练习:‎ 在RT△ABC中,∠C=90°∠A=45°,AC=4,以C为圆心,r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2 (2)r=2 (3)r=‎3 A ‎ ‎ B C ‎ ‎ ‎ ‎ 【探究二】‎ 下面的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗?‎ 你能由此悟出点什么?‎ ‎●O ‎●O ‎●O C D B ‎●O A ‎2.如图,直线CD与⊙O相切于点A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说说你的理由.‎ ‎3.切线的性质定理:圆的切线 ‎ C D A ‎2、图形语言:‎ ‎3、符号语言:‎ ‎∵ ‎ ‎∴ ‎ ‎1、文字语言:‎ 圆的切线 ‎ ‎ 的半径 转化 转化 O ‎4.练习 ‎⑴直线BC与半径为r的⊙O相交,且点O到直线BC的距离为5,求r的取值范围.‎ ‎⑵ 一枚直径为d的硬币沿直线滚动一圈.圆心经过的距离是多少?‎ ‎(三)课下作业 ‎1、在△ABC中,AB=‎5cm,BC=‎4cm,AC=‎3cm,‎ ‎(1)若以C为圆心,‎2cm长为半径画⊙C,则直线AB与⊙C的位置关系 ‎ ‎(2)若直线AB与半径为r的⊙C相切,则r的值为 。‎ ‎(3)若直线AB与半径为r的⊙C相交,则r的取值范围 。‎ ‎2、 圆O的直径4,圆心O到直线L的距离为3,则直线L与圆O的位置关系是( )‎ ‎ (A)相离 (B)相切 (C)相交 (D)相切或相交 ‎3、直线上的一点到圆心O的距离等于⊙O的半径,则直线与⊙O的位置关系是( )‎ 4‎ ‎(A) 相切 (B) 相交 (C)相离 (D)相切或相交 ‎4、直角三角形ABC中,∠C=900,AB=10,AC=6,以C为圆心作圆C,与AB相切,则圆C的半径 为(   )(A)8    (B)4  (C)9.6 (D)4.8‎ ‎5、在直角三角形ABC中,角C=900,AC=6厘米,BC=8厘米,以C为圆心,为r半径作圆,当(1)r=2厘米 ,圆C与AB位置关系是 ,‎ ‎ (2)r=4.8厘米 ,圆C与AB位置关系是 ,‎ ‎(3)r=‎5厘米 ,圆C与AB位置关系是 。‎ ‎6、已知圆O的直径是‎10厘米,点O到直线L的距离为d.‎ 若L与圆O相切,则d =_________厘米 若d =‎4厘米,则L与圆O的位置关系是_________________‎ 若d =‎6厘米,则L与圆O有___________个公共点.‎ ‎7、已知圆O的半径为r,点O到直线L的距离为5厘米。‎ ‎(1) 若r大于5厘米,则L与圆O的位置关系是______________________‎ ‎(2) 若r等于2厘米,L与圆O有________________个公共点 ‎⑶若圆O与L相切,则r=____________厘米 ‎8.⑴如图PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,C是⊙O上一点,∠APB=40°,‎ 求∠ACB的度数。‎ 解有关圆的切线性质辅助线的作法:__________________________________________‎ ‎⑵若点C为劣弧AB上的一点,∠APB=40°,求∠ACB的度数。(画出图形,并证明)‎ A B ‎9.已知,如图,是⊙O的直径,与⊙O相切于点连接交⊙O于点的延长线交⊙O于点连接、,求和的度数.‎ O E D C ‎10、已知Rt△ABC的斜边AB=‎6cm,直角边AC=‎3cm,以点C为圆心,半径分别为‎2cm和‎4cm画两圆,这两个圆与AB有怎样的位置关系?当半径多长时,AB与⊙C相切?‎ ‎ A ‎ B C ‎11、如图,∠AOB=30°,点M在OB上,且OM=‎‎5cm 4‎ ‎,以M为圆心,r为半径画圆,试讨论r的大小与所画⊙M和射线OA的公共点个数之间的对应关系。‎ ‎12.在RT△ABC中,斜边AB=8cm,AB=4cm,‎ ‎(1)以点C为圆心作圆,当半径满足什么关系时,AB与圆C相切?相交?相离?‎ ‎(2)以点C为圆心,分别以2cm和4cm的长为半径作两个圆,这两个圆与AB分别有怎样的位置关系? A ‎ C B 4‎

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