《兰亭集序》
教案目标:
1、掌握本文出现的“毕” “修” “引” “次”是等重点实词、“之”“于”“所”“夫” 等重点虚词的含义,特殊性文言句式。
2、认识作者感情变化,理清文本结构。
重点难点:学习目标1
学习方法:自读,独学,合作学习。
作家与作品
序是一种文体,同"跋"是一类,列于卷首叫“序”,附于卷末叫“跋”。序分两类,一是赠序,'有“临别赠言”的性质,多为 劝勉之辞;一是书序,'写在著作或诗文前的说明文字, 多是介绍成书经过、出版或写作的旨意、作者的情况等。《兰亭集序》属于书序,作者王羲之,'字逸少,祖籍琅琊临沂。善书法,有"书圣"之称。又因为他曾任右军将军,世称"王右军"。
预习完成
一、读准字音,读清节奏,读出情感
会( )稽 癸 ( )丑 修禊( ) 流觞( )曲水
彭殇( ) 激湍( ) 形骸( ) 趣( )舍万殊
游目骋( )怀 若合一契( )
二、全文有三段,每一段的内容要点是什么?
(一)记叙兰亭盛况;
(二)抒发人生感慨;
(三)交代作序目的。
三、预习要求:
1、借助文下注释及字典,读文本,正音。
2、把课下注释中的重点实、虚词义意移至文本中。
3、不看译文及有关资料,自行疏通文意,并记下不懂之处,小组内讨论或看资料,讨论不通再记下以备课堂上询问老师。
4、找出文本中所有的通假字、活用词语及特殊句式。
5、背诵课文。
第一课时
自学检测
1、解释下列句中加点的词语
(1)修禊事也: ( ) (2)引以为流觞曲水: ( )
(3)所以游目骋怀: ( ) (4)修短随化: ( )( )
(5)不能喻之于怀: ( ) (6)虽趣舍万殊( )( )
(7)信可乐也( ) (8)固知一死生为虚诞( )( )
(9)终期于尽( ) (10)向之所欣( )
(11)列坐其次( ) (12)因寄所托( )( )
(13)以之兴怀( ) (14)感慨系之所以游目骋怀( )( )
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2、解释下列句中加点词语的古今义
①俯察品类之盛 古义: 今义:
②或取诸怀抱 古义: 今义:
③夫人之相与,俯仰一世 “夫人”古义: 今义: “俯仰” 古义: 今义:
④所以游目骋怀 古义 今义:
⑤后之览者,亦将有感于斯文 古义: 今义:
2、指出下列句子的句式特点
(1)修禊事也: (2)死生亦大矣:
(3)其致一也: (4)会于会稽山阴之兰亭:
(5)当其欣于所遇: (6)不能喻之于怀::
(7)亦将有感于斯文: : (8)虽无丝竹管弦之盛:
3、说明下列各句中加点词的意义和用法
(1)一觞一咏亦足以畅叙幽情 (2)以极视听之娱
(3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 (4)群贤毕至,少长咸集
(5)映带左右。 (6)引以为流觞曲水
(7)犹不能不以之兴怀 (8)所以游目骋怀
4、解释下面一词多词。
(1)之:
A暮春之初 B及其所之既倦
C不知老之将至 D以之兴怀
E向之所欣 F不能喻之于怀
G兴感之由 H夫人之相与
I悟言一室之内 J仰观宇宙之大
K后之览者
(2)一
一觞一咏 俯仰一世
悟言一室之内 所以兴怀,其致一也
固知一死生为虚诞
(3)致
家贫,无从致书一观 所以兴怀,其致一也
假舆马者,非利足也, 而致千里
(4)修
茂林修竹 况修短随化,终期于尽
乃重修岳阳楼 修守战之具
5、把下面的句子译成现代汉语
(1)每览昔人兴感之由,若合一契.未尝不临文磋悼,不能喻之于怀。
(2)况修短随化,终期于尽!
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