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五年级上册英语复习资料 Unit 1‎ l 四会单词 old 年老的 hard-working 工作努力的 tall 高的 young 年轻的 helpful 有用的 short 矮的 funny 有趣的，滑稽的 clever 聪明的 thin 瘦的 kind 体贴的，和蔼的 shy 害羞的 friendly 友好的 strict 严格的，严厉的 strong 强壮的 nice 漂亮的 polite 有礼貌的 quiet 安静的，文静的 sometimes 有时候 l 重点句型 Who’s your （maths） teacher?‎ Mr. Zhang/ Miss White.‎ 谁是你的数学老师？‎ 张先生/怀特小姐。‎ What’s he（she） like?‎ He’s (she’s) kind and strict.‎ 他(她)看起来什么样？‎ 他（她）既和蔼又严格。‎ Is he (she)+体貌或性格特点的形容词？‎ 询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？‎ Is he young? 他年轻吗？‎ Yes, he is /No he isn’t Is she polite? 她有礼貌吗？‎ Yes, she is /No, she isn’t l 语法知识 ‎ ①辅音字母y在词尾，且属非重读音节发/I/。如：happy baby funny windy sorry sunny 但在my why fly中，在词尾发/ai/。‎ ‎②Mr.—先生 Miss—小姐（未婚） Mrs.—夫人（已婚） Ms.—女士（不指明婚否）‎ 注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。 如：Miss Zhou ‎③‎ 系（be）动词 形式 适用人称 例句 am 第一人称单数( I )‎ I am a teacher.‎ 我是一名老师。‎ is 第三人称单数( he, she, it )‎ He is a boy.‎ 他是一个男孩。‎ are 第二人称单复数（you），‎ 第一人称复数(we)，‎ 第三人称复数(they)‎ You are a student.‎ 你是一名学生。‎ We are students.‎ 我们是学生。‎ ※ 助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。‎ 以is、are开头的一般疑问句，回答只有Yes或No两种。‎ ‎—Is he strict? —Yes, he is. / No, he isn’t.‎ ‎—Are you Jack? —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人称的变化)‎ Unit 2‎ l 四会单词 wash my clothes 洗我的衣服 play football 踢足球 watch TV 看电视 play sports 做体育运动 do homework 做作业 cooking ‎ 烹饪 read books（read a book）‎ 看书，读书 on the weekend ‎ 在周末 Monday 星期一 Friday 星期五 Tuesday 星期二 Saturday 星期六 Wednesday 星期三 Sunday ‎ 星期天 Thursday ‎ 星期四 often ‎ 经常，常常 l 重点句型 What do you have on Thursdays(复数)?‎ I have maths, art and music.‎ 星期四你有什么课？‎ 我有数学、美术和音乐课。‎ What do you do on Thursdays(复数)?‎ I watch TV with my father.‎ What about you?‎ I often read books.‎ 星期四你做什么？‎ 我和我的爸爸看电视。‎ 你呢？‎ 我经常读书。‎ Do you often play football?‎ 肯定回答：Yes, I do.‎ 否定回答：No, I don’t.‎ 你经常踢足球吗？‎ 是的，我经常踢。‎ 不，我不经常踢。（我很少踢）‎ l 语法知识 ‎①字母组合ee, ea在单词中一般发/i:/。如：tea green bee sheep see meet read 但是在great 中发/ei/，在bread中发/e/。‎ ※ ‎②介词in, on, at + 时间,‎ 表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in。如：in May，在五月。in 2015，在2015年。‎ 表示在某段时间（如在上午，下午，晚上），也用in。如：in the morning，in the afternoon 表示在某日，在星期几时，用on。如on Monday，on Sunday，on the weekend 表示在几点几分，在具体时间时，用at。如at 6:30，at 9 o’clock Unit 3‎ l 四会单词 sandwich（复数+es）‎ 三明治 fresh 新鲜的 salad 蔬菜沙拉 healthy 健康的 hamburger 汉堡包 delicious 美味的 ice cream 冰激凌 hot 辣的 tea ‎ 茶 sweet ‎ 甜的 favourite 最喜爱的 thirsty 渴的 l 重点句型 ‎—What would you like? —I’d like…‎ ‎—你想要什么？ —我想要……‎ 区分：—What do you like? —I like…‎ ‎—你喜欢什么？ —我喜欢……‎ What would you like to eat?‎ 你想吃什么？‎ I’d like a sandwich (some sandwiches).‎ 我想吃个（些）三明治。（或直接回答食物）‎ What would you like to drink?‎ 你想喝什么？‎ I’d like some water.‎ 我想喝点水。‎ What would you like for +三餐? ‎ ‎(breakfast早餐, lunch中餐, dinner晚餐)‎ 询问对方三餐想吃什么？‎ I’d like +食物/饮料.‎ ‎(I’d like = I would like)‎ 我想吃/喝（ ）。‎ Would you like a/an/some+食物/饮料?‎ 如：Would you like some milk?‎ ‎ Would you like a hamburger?‎ 询问对方是否想要某个或某些食物或饮料？‎ Yes, please. / No, thanks.‎ 回答有肯定和否定两种。‎ What’s your favourite food/drink?‎ 你最喜欢的食物/饮料是什么？‎ ‎1、Noodles / Orange juice.‎ ‎2、My favourite food are noodles.‎ ‎ My favourite drink is orange juice.‎ ‎3、I like noodles/ orange juice best.‎ 面条/ 橙汁。（直接说出喜欢的食物或饮料）‎ 我最喜欢的食物是面条。‎ 我最喜欢的饮料是橙汁。‎ 我最喜欢面条/ 橙汁。‎ 也可用以上的句型询问最喜欢的一天，最喜欢的动物等事物。‎ 如：What’s your favourite day?‎ What’s your favourite animal?‎ I like salad.（肯定句/ 肯定形式）‎ 我喜欢沙拉。‎ I don’t like salad. （否定句/ 否定形式）‎ 我不喜欢沙拉。‎ It’s fresh and healthy.‎ 它既新鲜又健康。‎ l 语法知识 ①ow发/au/“奥”的常见单词：cow flower wow down how now brown ow发/ou“欧”的常见单词：slow snow yellow window tomorrow know ※ ‎②常考的名词单数变复数：sandwich—sandwiches potato—potatoes tomato—tomatoes carrot—carrots candy—candies sheep—sheep Unit 4‎ l 四会单词 sing English songs ‎ 唱英文歌曲 swim 游泳 play the pipa 弹琵琶 play basketball 打篮球 do kung fu ‎ 练武术 play ping-pong 打乒乓球 dance ‎ 跳舞 speak English ‎ 说英语 draw cartoons 画漫画 party ‎ 聚会 cook 烹饪（动词）‎ want 想，想要 send an email 发送电子邮件 learn 学习 l 重点句型 We’ll have an English party next Tuesday.‎ We’ll go to school next Monday.‎ we’ll=we will 后面接动词原形表示将要发生的事情。‎ What can you（主语）do (for the party)?‎ I can sing. 我会唱歌。‎ I can draw cartoons. 我会画漫画。‎ 你会/能做什么？(询问对方会/能做什么)‎ can后面没有人称和数的变化，接动词原形。如：He can play basketball.‎ Can you do any kung fu?‎ ‎（Can you…? 用来询问对方是否会做某事）‎ 肯定回答：Yes, I can.‎ 否定回答：No, I can’t.‎ 你会武术吗？‎ 否定句和疑问句里面要用“any”。‎ 是的，我会。‎ 不 ，我不会。‎ 注意主语人称变化：‎ ‎—Can you play the pipa? —Yes, I can. / No, I can’t.‎ ‎—Can he play the pipa? —Yes, he can. / No, he can’t.‎ ‎—Can your mother play the pipa? —Yes, she can. / No, she can’t.‎ l 语法知识 ‎①字母oo I. 在字母d和k前发短音/U/。如：book look good cook 但food和noodles除外，发长音/u:/‎ II.在辅音字母f, l, m, n, s, t前和重读音节词尾发长音/u:/。如：afternoon moon cool zoo too但foot和wool除外发短音/U/。‎ ※ ‎②play的后面+“the”的用法：‎ I. 在球类、棋类名词前不用the。如：play football play chess II. 在乐器前用the。如：play the pipa play the piano III. 后接人物等，用介词with。如：play with my father ※ ‎③疑问代词总结 What 什么？ ‎ Who 谁？ ‎ Whose 谁的？‎ Which 哪一个？‎ When 什么时候？‎ How 怎么样？‎ How many 多少个？‎ How much 多少钱？‎ How old 多少岁？‎ Where 在哪里？‎ Why 为什么？‎ Unit 5‎ l 四会单词 clock 时钟 on 在……上面（有接触）‎ plant 植物 above 在……上面（无接触）‎ water bottle 水瓶 in 在……里面 bike 自行车 under 在……下面 photo 照片 next to 紧挨着……（最近）‎ picture 图片 beside 在……旁边（第二近）‎ nature park 自然公园 near 在……附近（第三近）‎ dirty 肮脏的 in front of 在……前面 a lot of 大量，许多 between 在……中间 lots of 大量，许多 behind 在……后面 l 重点句型 ‎①Where be +物品？询问物品的位置？‎ 答语单数用It’s，复数用They’re +方位介词+地点名词。‎ 例：—Where is the book? —It’s on the desk.‎ ‎—Where are the books? —They’re on the desk.‎ ※ ‎②There be 句型 I. There is，表示某处有某个物品 There is + a/an +可数名词单数+地点状语（由方位介词+the +地点名词）‎ 例：There is a big bed in my room. 我的房间里有张大床。‎ There is an apple on the desk. 桌子上有个苹果。‎ There is a river in front of my village. 我的村庄前有一条河。‎ II. There are，表示某处有某些物品 There are +可数名词复数+地点状语（由方位介词+the +地点名词）‎ 可数名词复数前常常有表示数量的修饰词，如：some一些，many很多，lots of许多 例：There are many flowers in the garden. 花园里有很多花。‎ ‎ There are three books in my bag. 我的书包里有三本书。‎ ‎ There are lots of ducks on the lake. 湖里有许多鸭子。‎ III. There be 句型中，如果有两个或者两个以上的名词或名词短语做并列主语时，be动词的选取要遵循“就近一致”的原则，就是be动词的形式要与最邻近它的主语在数上保持一致。‎ 例：There is a desk and two chairs in the classroom. 教室里有一张书桌和两把椅子。‎ ‎ There are two chairs and a desk in the classroom. 教室里有两把椅子和一张书桌。‎ IV. I have an apple. 我有一个苹果。强调苹果归我所有，主语是人。‎ There is an apple on the desk. 桌上有个苹果。表示存在，强调苹果在桌子上，主语是物。‎ ² There are some ducks on the river. / There is a bridge over the river.‎ ² There are lots of fish in the river.‎ ² There is a photo on the wall. / There is a plane above the clouds.‎ ² There are many apples on the tree. / There is a bird in the tree.‎ l 语法知识 ‎①ai ay在重读音节中发/ei/‎ 如：wait rain paint rainbow ‎ today birthday Monday always ‎ 元音字母a在重读开音节中也读/ei/。如：cake face name (a_e)‎ ※ ‎②代词 Unit 6 ‎ l 四会单词 forest 森林 bridge ‎ 桥 river 河 building 建筑物、楼房 lake 湖 village 村庄 mountain 高山 house 房子 hill 小山、山丘 go boating 去划船 tree 树 high 高的 l 重点句型 ※ ‎①Is there….? 询问某地是否有某物，该句型是There is….句型的一般疑问句。‎ 陈述句There is…变为一般疑问句的方法：把is提到句首，将其首字母大写，句子其他部分位置不变，句末用问号即可。‎ Is there+可数名词单数或不可数名词+地点状语？‎ 例：There is a computer on the desk. 桌子上有台电脑。（陈述句）‎ Is there a computer on the desk? 桌子上有台电脑吗？（一般疑问句） ‎ 肯定回答：Yes, there is.‎ 否定回答：No, there isn’t.‎ ※ ‎②Are there…? 询问某地是否有某物，该句型是There are….句型的一般疑问句。‎ 陈述句There are…变为一般疑问句的方法：把are提到句首，将其首字母大写，句子其他部分位置不变，句末用问号。如句中有some，many，lots of，要变为any。‎ Are there+可数名词复数+地点状语？‎ 例：There are many books on the desk. 桌上有许多书。（陈述句）‎ Are there any books on the desk? 桌上有书吗？（一般疑问句） ‎ 肯定回答：Yes, there are.‎ 否定回答：No, there aren’t.‎ ‎③there be 句型变为否定句有两种形式：‎ 第一种：直接在be动词后面加not 例：There is not a student in the classroom. 教室里没有一个学生。‎ There are not any books on the desk. 桌上没有书。‎ is not= isn’t are not= aren’t 第二种：在be动词后面加no 例：There is no student in the classroom. 教室里没有一个学生。‎ There are no books on the desk. 桌上没有书。‎ ‎（无论后面的名词是不可数名词、可数名词单数或复数，名词前都不加a, an或any）‎ ※ some与any都是“一些”的意思。既可接可数名词复数，又可接不可数名词。‎ 巧记：肯定句中用 some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句; ‎ 否定疑问用 any, 肯定句中用 any，任何一个接单数。‎ l 语法知识 字母组合ou在单词中发音/au/ /奥/。如：mouse sound count house about