2015北师大版三年级数学下册1.3商是几位数导学案.doc

‎2014—2015年学年度第二学期三年级数学教学导学案 主备人：张亚杰 审批人：张小波 教学时间：‎‎2015年3月6日 课 题 ‎1.3 商是几位数 课 型 展示课 课 时 二课时 ‎（二）对学 ‎ ‎ ‎（三）组学 三、展示交流 预设性问题：‎ 五、反馈检测 六、归纳总结 ‎1、学习本课，你收获了什么？‎ ‎2、教师总结 七、教学反思 学案检查 完成率（ ）‎ 教学目标 知识目标：结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，深刻理解除法的意义。探索并掌握三位数除以一位数的的竖式笔算的方法。‎ 能力目标：结合具体情境，培养提出问题的意识，提高解决问题的能力。‎ 情感目标：在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。‎ 教学重点 掌握三位数除以一位数，商是三位数的计算方法。‎ 教学难点 笔算除法的方法和步骤。‎ 时间预设 导入2分 组学7分 展示18分 拓展延伸5分 反馈检测5分 归纳总结3分 导学流程 一、激情导入 ‎1、导言 今天我们一起研究列竖式计算三位数除以一位数（商是三位数）的方法。‎ ‎2、学习本课教学目标。‎ 二、组 学 ‎（ ‎ 点拨性问题：‎ 1、 说一说，有几种分法？你觉得哪种分法更快更合理。‎ 2、 三数除以一位数时，用除法竖式计算时，要从被除数的高位算起，注意数位对齐，书写规范。‎ 生成性问题：‎ 用自己的话说一说三位数除以一位数的方法。‎ 教师小结：被除数百位上的数大于或等于除数，商就是三位数。。‎ 四、拓展延伸