挫折面前也从容
【学习目标】学会以正确的态度对待挫折，勇敢地战胜它，获得智慧和人生的成功；体会到挫折能够磨练意志，增长才干和智慧。了解正确应对挫折的基本方法，初步形成自我调试和应对挫折的能力。
【学习重、难点】
1、学习重点：战胜挫折的方法。
2、学习难点：运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。
【学习过程】
预习热身 自主学习（我的课堂，我的舞台）（请认真阅读教材，自主完成下列填空题，并将相关内容画在教材上。）(C)
1．挫折一方面使人们前进的步伐受到（ ），从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧、等消极心理，另一方面又有利于人们 （ ），（ ）。
2．战胜挫折的方法：要树立（ ）；要正确地认识挫折，采取（ ）；应激发（ ）；会（ ）疏导。
3．自我疏导的方法有许多种。例如，（ ）；又如（ ）；再如（ ）。
二、探究创新 能力提升（同学之间、小组之间可交流）(A)
材料分析
材料一：庄纳恩·恩克是一个伟大的科学家，他是通过201次的实验才发现了小儿麻痹症的疫苗的。
材料二：赵某升入中学后，由于父母关系不和经常吵架，从此他也失去了往日的欢乐。好朋友王某知道这件事之后，一有时间就陪他去散步、打乒乓球，周六、周日时还让赵某到自己家去住。慢慢地，赵某的心绪平静下来，又重新投入到紧张而快乐的学习中。
（1）对庄纳恩·恩克来说，他面临的挫折是什么？他是怎样战胜挫折的？
（2）结合材料一，谈谈“艰难困苦，玉汝于成”所揭示的道理。
（3）赵某战胜挫折的方法是什么？
三、系统归纳，情感提升 （师生共同归纳，提升情感和能力）(C)
1.“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”
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毛泽东的这句话告诉我们（ ）
A.挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧
B.挫折易使人们前进的步伐受到阻碍
C.面对挫折应积极寻找应对的有效方法
D.冷静分析造成挫折的原因会使我们变得聪明起来
2.著名京剧演员周信芳开始学唱小生时，嗓音有些沙哑，虽经苦练也未能改进提高；后来他改学老生，经过努力，最终以独特的唱腔艺术风格而成为我国京剧界“麒派”的代表人物。周信芳的成功给予我们的启示是（ ）
①挫折易使人前进的步伐受到阻碍 ②面对挫折，待找到原因后，有针对性地对自己进行调整，往往就会收到明显的成效 ③遇到挫折及时调整人生目标就可以获得成功 ④具有坚强意志、积极进取的人能积极面对并最终战胜挫折
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①③
3.人在遭到挫折时如果善于自我疏导，就能将消极情绪化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。以下方法属于自我疏导的是（ ）
①向心理老师倾诉自己心中的烦恼和痛苦 ②把怒气和悲痛转化为动力，以更强的信心去追求新的目标 ③多想想人生是美好的，挫折是暂时的 ④参加使自己愉快的活动
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
4.高尔基是一位大文学家。他在年轻时爱好戏剧，但没有条件学戏；他学写诗，写了一厚本却没人能看懂。最后，有人建议他把自己的流浪生活写下来寄到报社，一位编辑看了连声叫好。从此，一颗文坛明星冉冉升向天空。高尔基的成功是由于（ ）
①能积极地应对挫折 ②树立了正确的人生目标 ③有探索创新的热情 ④机遇好，遇到名人指点
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③
四、我的收获和质疑
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