江苏省盱眙县黄花塘初级中学八年级政治下册 14.2 法律与道德的关系导学案（无答案） 苏教版.doc

法律就在我们身边 ‎ 第二框 法律与道德的关系 一、学习目标 ‎ 了解法律道德关系，树立法治观念提高道德素质 二、课前预习 ‎1.道德的作用？‎ ‎  道德作为一种行为规范，约束着___________________________________，促使人们对自己和他人的___________________________________________等方面做出选择和判断 ‎2.法律和道德的区别 ‎①_________________不同（表现在道德通常存在于_______________________________，而且大多数是___________________________________________法律则是_______________________，它通常表现为__________________________________________________‎ ‎②________________不同（道德主要依靠__________，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉维护和遵守，但主要依靠_____________________‎ ‎③_________________不同（道德所约束的范围几乎涉及人们在社会生活中的_______________________________违反道德的思想和言行都会受到舆论的批评。而法律只调整人们的___________________，没有行为表现的思想活动____________________________________法律调整的范围。‎ ‎3.法律对道德具有促进作用？‎ ‎  法律的强制力一方面表现在__________________________，使人们明确而具体地认识到国家保护什么，反对什么；另一方面又表现在________________________________ 进行表彰和奖励，使正义得到伸张、正气得到弘扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人们的___________________________________________________。‎ ‎4.道德对法律具有促进作用？‎ 人们的道德水准提高了，不但会____________________________________________________________，而且______________________________________________ ，勇于________________________________________，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制 ‎5.法治和德治的关系 ‎  法治和德治是 ___________________________的，必须把____________ _______________结合起来。‎ ‎6.我们实行依法治国和以德治国，根本目的是__________________________________________________________________ ____________________________________________________ ‎ ‎7.法治和德治是相辅相成的对青少年的启示（要求）‎ 青少年既要增强__________________________________________________，又要_______________________________________________________，做一个好公民。‎ 自主探究导入：‎ 建设中国特色社会主义，不仅需要道德来规范人们的言行，净化社会风 2‎ 气，而且还要依靠法律约束人们的行为，那法律和道德的关系到底是怎样的呢？这就是这节课我们将要探究的问题。‎ 请大家看书，四人小组交流找出法律与道德的相同点与不同点，完成表格 区别 道德 法律 表现形式不同 实现方式不同 调整的对象和范围不同 ‎ ‎ 2‎