电脑神童盖茨学案（粤教版）.doc

电脑神童盖茨 重难突破 ‎1．盖茨的阅读有何特点？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【答案】　盖茨的阅读范围相当广泛，读得较多的还是名人传记，读完之后会陷入长时间的沉思中。保罗斯创作的泰山和战神一类幻想、冒险故事，同样也深深吸引了盖茨。在浩如烟海的科学类书籍中，盖茨嗜好阅读生物类书籍，对生物演变、大脑发展、脱氧核糖核酸等知识有较深的了解。成年后的盖茨仍然特别爱好以上几类书籍，阅读使盖茨保持强烈的进取心和旺盛的生命力，每天他都要阅读报纸和杂志。正是这广泛的阅读使盖茨有了广博的知识，为他以后走上成功殿堂创造了条件。‎ ‎2．盖茨是如何如醉如痴地学习电脑知识的？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【答案】　比尔·盖茨学习电脑主要从以下几方面进行：‎ ‎(1)与保罗·艾伦一起探讨电脑知识。‎ ‎(2)拜师无门，四处搜寻各种电脑说明书和操作手册来解答疑难。‎ ‎(3)利用体育课、晚上溜到电脑教室里摆弄学校租用的电脑。‎ ‎(4)与电脑中心公司签约，以捉“臭虫”为代价换取免费使用公司的电脑。‎ ‎3．你认为盖茨的成功，天分和后天的努力哪一个更重要？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【答案】　盖茨的成功，不可否认地有少部分天分的作用，如他“读书有过目不忘的本领”，“对白长达3页纸，他看过后可以轻而易举地背诵出来”，“学习进度也比一般同学快”。但更多的成功因素来自后天努力：他阅读范围相当广泛，痴迷于电脑常废寝忘食，通宵达旦地进行研究工作，“拜师无门，唯有四处搜寻各种电脑说明书和操作手册来解答疑难”，“通宵达旦沉迷于程序字符串成的海洋”。由此可见，后天的努力才是决定成败的关键。否则，只能像方仲永那样“泯然众人”了。‎ ‎4．从本文的介绍看，盖茨能与电脑结缘靠的是什么？你认为在自己的创造性学习中，应该向盖茨学习什么？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【答案】　盖茨与电脑结缘，动力是他对电脑的兴趣，这个崭新的事物，给予了盖茨发挥自己的想象力、好奇心与创造性的无穷空间。在兴趣的引领下，盖茨近乎痴迷地投入到对电脑的学习研究中。‎ 从这里我们又能清楚地看到盖茨的执着顽强、不屈不挠的精神。正是因为将个人的兴趣与坚定持久的行动力紧密结合了起来，盖茨才能与电脑结下不解之缘，他依凭电脑成就了自己的事业，而电脑技术也因为他而获得了惊人的发展。同学们可以从中借鉴到许多东西。‎ 课后知能检测 一、基础巩固 ‎1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是(　　)‎ A．裨益　包庇　遮蔽　奴颜婢膝　惩前毖后 B．占卜　波涛　簿册　跛鳖千里　日薄西山 C．供应　股肱　供品　觥筹交错　拱手让人 D．懊悔　执拗　骄傲　桀骜不驯　佶屈聱牙 ‎【解析】　A项，均读bì。B项，分别读bǔ，bō，bù，bǒ，bó。C项，分别读ɡōnɡ，ɡōnɡ，ɡònɡ，ɡōnɡ，ɡǒnɡ。D项，分别读ào，niù，ào，ào，áo。‎ ‎【答案】　B ‎2．下列词语书写有误的一组是(　　)‎ A．尴尬　擅自　形影不离　夜阑人静 4‎ B．温馨　涉足　胜人一筹　通宵达旦 C．和谐　急剧　名列前矛　如火如荼 D．愕然　节制　肆无忌惮　捉襟见肘 ‎【解析】　“矛”应为“茅”。‎ ‎【答案】　C ‎3．(2013·汕头质检)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)‎ 杨立华教授的讲课风格汪洋恣肆，几个小时的讲授仿佛把人带入了一个纯美的境界。那天他讲课的题目是《孔子哲学思想的现实意义》，不发讲义，也不照本宣科，信手拈来、谈笑自若。最有意思的是，有学员半开玩笑称他为“大师”，杨先生“严肃”地说：“别叫我大师或教授。不带这么骂人的！”从一个侧面折射出这位哲学教授的与众不同。‎ A．汪洋恣肆　　　　　　 B．照本宣科 C．谈笑自若 D．折射 ‎【解析】　谈笑自若：指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。此处不合语境，应改为“侃侃而谈”——指从容不迫、理直气壮地谈话。A项，汪洋恣肆：形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。B项，照本宣科：形容只是死板地照本子念，不能结合实际，灵活发挥。D项，折射：意为反映。‎ ‎【答案】　C ‎4．(2013·绵阳诊断)下列各句中，没有语病且句意明确的一项是(　　)‎ A．美国对中国向来实施两手策略：一方面接触中国，与中国保持经济往来；另一方面拉拢日本、印度、菲律宾等国家围堵中国，给中国制造麻烦。‎ B．形成讲诚信、讲责任、讲良心的强人舆论氛围，不仅有利于维护正常生产生活和社会秩序，也有利于铲除滋生唯利是图、贪赃枉法等丑恶和腐败行为。‎ C．备受大众追捧的“中国好声音”不仅仅是一个优秀的选秀节目，更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离，树立了中国电视音乐节目的新标杆。‎ D．今年1～4月，我国共发生地质灾害631起，造成了灾难性的后果，直接经济损失高达1.45亿元人民币，个中原因是恶劣气候及人为破坏造成的。‎ ‎【解析】　B项，成分残缺，“铲除”……“土壤”。C项，搭配不当，“中国好声音”与“第二分句”搭配不当。D项，杂糅，删掉“造成的”。‎ ‎【答案】　A ‎5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ ‎“陆上丝绸之路”是中国古代通向西方的贸易通道，从西安出发，经新疆的南路和北路，到达中亚、西亚各国，再由这些国家转道至欧洲。________。因此“海上丝绸之路”又被称为陶瓷之路、香药之路。‎ ‎①“海上丝绸之路”是中国古代对外贸易的又一重要通道 ‎②与茫茫沙海、驼铃叮当的陆上丝绸之路一样 ‎③其路线是由广东、福建沿海港口出发，经中国南海，至波斯湾、红海 ‎④史料记载，“海上丝绸之路”最早在中国秦汉时期便已出现，到唐宋时期最为鼎盛 ‎⑤而欧洲商人则带来毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品 ‎⑥中国商人将中国丝绸、陶瓷、香料、茶叶、漆器等物产运往欧洲 A．④①②⑥⑤③ B．②①④③⑥⑤‎ C．③⑥⑤④②① D．②①④③⑤⑥‎ ‎【解析】　②承接“陆上丝绸之路”，故在最前；①中的“又一重要通道”承接②的内容，又引出了“海上丝绸之路”这一话题，故在第二；④中的“史料记载”是关键词，后面的内容都是其内容，故该句排在剩余句子前面；③写路线，⑥⑤写商品，故③排在⑥⑤前，⑤中的关键词“而”又决定了它要排在⑥后面。‎ ‎【答案】　B 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成6～9题。‎ 4‎ 盖茨就读的西雅图湖边中学是一所有名的私立学校，学术气氛甚浓，对于他这个喜欢读书、善于思考的少年最适合不过。他阅读的范围相当广泛，不过读得较多的还是名人传记，例如拿破仑、罗斯福和一些伟大发明家的传记等。他读过一些书籍之后，往往会回到自己的房间，关上门，然后陷入长时间的沉思中。他读《拿破仑传》，非常投入，拿破仑的言行引起他的共鸣，拿破仑在政治生涯结束时，得到了一个反思一生作为的机会，他对自己所作的总结，盖茨看后不免暗暗叫绝。‎ 保罗斯创作的泰山和战神一类幻想、冒险故事，同样也深深吸引了盖茨。此外，在浩如烟海的科学类书籍中，他嗜好阅读生物类书籍，对生物演变、大脑发展、脱氧核糖核酸等知识有较深的了解，他认为这门科学与电脑科技一样，可以改写人类的历史。‎ 盖茨成年之后，仍然对以上几类书籍特别爱好，例如他非常欣赏通用汽车公司前主席艾尔弗雷德的自传，他认为这本名为《我在通用汽车公司的日子》是有关经营管理的书籍中的最佳作品之一。艾尔弗雷德解决企业组织、进度测量和危机管理等等问题，使通用汽车公司的员工保持旺盛的斗志，给人深刻的启迪，但这成功之道并非放诸四海而皆准的真理，众多才俊之士必须找出适合自己的位置，才能发挥所长。书中谈到通用汽车公司原本缺乏适当的回债渠道，而艾尔弗雷德发掘组织人才，解决了这个大问题。有关的描述，盖茨百看不厌。‎ 阅读使盖茨保持强烈的进取心和旺盛的生命力。阅读是他生活中必不可少的内容之一，即使他后来成为著名的企业家，百忙之中每天至少也会用一个小时阅读所谓闲书，周末和星期天更花上几个小时。他每天必定阅读一份报纸，每周读几本杂志。《新闻周刊》更是他从头到尾认真品味的杂志，他说：“这本杂志可以扩大我的视野，假如只阅读那些科技和商业的杂志和专栏，我恐怕只是一只井底之蛙。”‎ ‎……‎ 在湖边中学的校园里，经常见到两个少年一边喝着可乐，一边嚼着薄饼，面对面谈得相当热烈。有的同学想加入他们这个圈子，可是对他们的话题听不下去，也无从插嘴，坐不多久就离去了，最终只有他两人形影不离。他们当中一个是八年级的盖茨，另一个是十年级的保罗·艾伦。他俩同样对电脑沉迷执著。‎ 那时湖边中学的教师，对新奇的电脑也不甚了了，盖茨和艾伦拜师无门，唯有四处搜寻各种电脑说明书和操作手册来解答疑难。自从接触电脑之后，他们就不安分了，上体育课的时候，往往要找个理由离开课堂，然后溜到电脑教室里，兴致勃勃地摆弄起来。到了晚上，校园校舍里都静悄悄的，盖茨和艾伦放轻脚步，潜身进入学校的电脑教室，肆无忌惮地擅自使用“机器时间”。‎ 湖边中学要付的电脑“机器时间”租金急剧增加，才过了半年，校方便难以承受。学校唯有通知家长，让他们管教自己的孩子，以免毫无节制地使用电脑。‎ 学校的“机器时间”远不能满足盖茨和艾伦的需要，于是他们就留意寻找其他机会。皇天不负有心人，机会很快就来了。‎ ‎6．“盖茨成年之后，仍然对以上几类书籍特别爱好”，“以上几类书籍”主要指的是哪些书籍？上述书籍对盖茨有什么影响？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【答案】　主要包括名人传记、幻想、冒险故事、生物类书籍等等。阅读使盖茨保持强烈的进取心和旺盛的生命力。阅读是他生活中必不可少的内容之一，扩大了他的视野，为后来的成功打下了坚实基础。‎ ‎7．盖茨的阅读经历对他产生了哪些作用？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【解析】　可就学生的阅读习惯或人生选择方面进行分析。‎ ‎【答案】　名人传记使盖茨了解了那些改变了人类历史的伟大人物，从他们的言行、人生经历中获得教益，帮助他认识人生，确定自己未来的道路。幻想、冒险故事虽然是虚构的，但其中充满丰富的、变幻无穷的想象以及勇敢无畏、乐观向上的生活态度，这些深深吸引了盖茨，也激发着他的想象力。而讲述生物演变、大脑发展等的生物类作品，则展现了一个个蕴藏着不可估量的力量和难以预测的未来的领域，它们开拓了盖茨的眼界，并吸引他趋向富于挑战的难以确定的事物。‎ ‎8．盖茨当年学习电脑时条件如何？他们是怎样面对的？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ 4‎ ‎【答案】　(1)条件并不优越：首先是拜师无门，其次是缺少足够的操作电脑的时间。(2)四处搜寻与电脑有关的资料；留意寻找机会来操作电脑。‎ ‎9．盖茨和艾伦在电脑学习上共同的特点是什么？倒数第二段对刻画盖茨形象起什么作用？‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【答案】　勤奋好学，永不满足。‎ 进一步强调和突出了盖茨对电脑的沉迷执着。‎ 三、语言表达 ‎10．请根据内容，为下列新闻写一条按语。‎ 北京时间‎3月12日早间消息。__________________。‎ 在全球经济危机的形势下，亿万富翁数量有所减少，其所拥有的资产价值也有所下滑。根据《福布斯》的统计，2012年迄今全球亿万富翁人数为1226人，同比减少30%，是自2010年来首次下滑。上榜富豪的净资产总值同比下滑46%，至2.4万亿美元；上榜富豪的平均身家为30亿美元，同比下滑23%。过去一年中，盖茨的净资产总值减少180亿美元，但仍以610亿美元的身家重登榜首；沃伦·巴菲特以570亿美元屈居第二，墨西哥电信巨子卡洛斯·斯利姆·埃卢排名第三。上榜富豪来自于52个国家。‎ ‎【解析】　按语是报纸编辑对发表文章所加的简要批注和说明。给新闻写按语时要综观全段，用简明的语言概括出新闻的主要事实。‎ ‎【答案】　示例：《福布斯》杂志今天公布了全球富豪排名，比尔·盖茨以610亿美元资产重登榜首。‎ ‎11．(2013·佛山质检)佛山市将启动“魅力教师”网络评选活动，请为你的语文老师艾国学写一段宣传文字，吸引网友投票。要求：语言鲜明、生动，连贯、得体，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎【解析】　在宣传文字中，要符合语文老师艾国学的身份特征，写出她的课堂魅力和人格魅力，从而吸引网友投票。‎ ‎【答案】　她的每一句话，都是动人的诗句；她的每一节课，都是饱含激情的散文；她的每一次谈心，都是和煦的春风：她时时刻刻都在用心血浇注祖国的幼苗。亲爱的朋友，请您投艾老师一票。‎ 4‎