第九课 建设社会主义文化强国
3.9.1 走中国特色社会主义文化发展道路
一、学习目标
（一）知识目标：建设社会主义文化强国的原因、建设文化强国的措施、文化发展道路与文化强国的关系。
（二） 能力目标：提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
（三）情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
二、学习重点、难点
1、重点：我们的文化自觉和文化自信。
2、难点：建设社会主义文化强国的必由之路。
【课前预习案】（20分钟）
（一） 自学引导：
自主学习
自主探究
1、中华文化复兴的必然选择
（1）中华文化由衰微走向重振的重要转折点
（2）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
（3）中国特色社会主义文化的内涵、重要性
2. 建设社会主义文化强国的必由之路
（1）建设社会主义文化强国的必要性：
（2）建设社会主义文化强国的必由之路是什么及原因
3.我们的文化自觉和文化自信
（1）、树立高度的文化自觉和文化自信的必要性
（2）、文化自觉和文化自信的表现
（3）、树立高度的文化自觉和文化自信的最重要的要求
判断：
1、走中国特色社会主义文化发展道路，要坚持百花齐放、百家争鸣的方向。（ ）
2、走发展中国特色社会主义文化发展道路，应把经济效益放在第一位。（ ）
3、走中国特色社会主义文化发展道路，关键是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。（ ）
4、中国特色社会主义文化就是当代中国的先进文化。（ ）
二、 归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：
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【课堂探究案】（15分钟）
探究一：课本97页中四个视角，小组合作讨论: 建设社会主义文化强国 为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路
探究二：2014年10月15日，习近平在北京文艺工作座谈会发表重要讲话，他指出文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶。 一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。 广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。文艺工作者要志存高远，随着时代生活创新，以自己的艺术个性进行创新。 要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，营造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论。
思考：本次文艺工作座谈会对我们走中国特色社会主义道路有何启示？
【当堂检测案】（20分钟）
一、单项选择题：（每小题2分，共18分）
1、当代中国先进文化既是“民族的”又是“世界的”，是“面向未来、面向现代化”的“创新”文化。当代中国先进文化必须是“民族的”，表明我国的文化创新必须( )
A．面向世界，博采众长 B．弘扬中国的优秀文化传统，体现中国风格、中国气派
C．具有世界眼光，继承和发扬一切优秀的文化 D．坚持马克思主义的指导
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站在文化发展角度，实现中华民族的伟大复兴梦想，必须走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。据此回答2-3题。
2．当前，我国之所以要走中国特色社会主义文化发展道路，是多种因素共同决定的，这包括（ ）
①我国的社会制度 ②继承各种传统历史文化的要求
③人民群众的根本意愿 ④我国文化发展的自身规律
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
3．某市贯彻全面建成小康社会的发展目标，就走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强市作出具体规划。这一规划中可能提出的发展措施（ ）
①增强全市人民的文化创造活力 ②树立高度的文化自觉和文化自信
③将文化发展作为本市工作的中心 ④用中国特色社会主义理论体系指导实践和推动工作
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
4．党的十八大报告指出了社会主义文化强国建设的必要性和紧迫性，强调文化强国建设必须走中国特色社会主义文化发展道路。中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是（ ）
A．路径和目标的关系 B．创新与继承的关系
C．传统与现代的关系 D．实践与文化创新的关系
5．文化自觉，就是要自觉意识到文化的功能和作用，意识到文化建设必须着眼于提高民族的精神素质和塑造高尚人格。这就要求我们( )
①自觉意识到文化是人类特有的精神现象 ②自觉意识到文化是综合国力竞争的重要因素
③在文化建设中自觉坚持马克思主义的指导地位
④在文化建设中自觉建设多种价值体系，培养多元文化意识
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6．电影《辛亥革命》等一大批弘扬主旋律的影视剧作品，不仅在艺术上展现出颇高的成就，而且在文化的产业化发展道路上迈出了坚实的一步，给人民群众带来了文化盛宴。这说明在文化发展中要( )
①坚持文化的多元化 ②走中国特色社会主义文化发展道路
③全面继承传统并体现时代精神 ④积极发展人民大众喜闻乐见的文化
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
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7、习近平在中共中央政治局集体学习时强调，我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，建设文化强国。为此，我们应该（ ）
①大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化和腐朽文化
②坚持先进文化的前进方向
③树立高度的文化自觉和文化自信
④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
8、中国特色社会主义理论体系之所以具有强大的生命力、创造力和感召力，这是因为 ( )
①它是中国共产党引领文化前进方向的旗帜 ②它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题 ③它是不断发展的、开放的理论体系 ④它集中体现了广大人民群众的利益和要求
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9、 为贯彻十八届三中全会关于建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路的精神，山东省提出，要以科学发展观为统领，致力于建设文化强省。这要求我们( )
①必须坚持先进文化前进的正确方向 ②必须以科学发展观推动社会主义文化大发展大繁荣 ③必须创新发展方式，促进文化的发展 ④必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
二、非选择题：
10、安徽在推进农村综合改革的过程中，积极推进美好乡村建设，尤其是坚持文化惠民先行，取得了积极成效。 安徽省在美好乡村建设中，将中心村建设和历史文化名村以及文化遗存的保护、利用结合起来，彰显地域文化风格和文化特色，开展乡村文化旅游和农家乐等活动，使一大批古村落、古民居、古建筑得到有效保护和合理利用； 积极挖掘、传承和弘扬乡村特色文化和民间民俗文化，大力开展农民群众喜闻乐见的形式多样的文化活动
结合材料，说明安徽省在美好乡村建设中是如何树立文化自觉和文化自信的？
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第九课 建设社会主义文化强国
3.9.2 建设社会主义精神文明
一、学习目标
1、知识目标：识记：社会主义精神文明建设的重要性和根本任务。
知道精神文明建设的内容与途径。
2、能力目标：培养正确辨别科学与非科学现象的能力、积极参加精神文明创建活动的能力。
3、情感态度价值观目标：培养科学精神和创新精神，积极参加精神文明创建活动。
二、教学重点、难点
重点：建设社会主义精神文明的根本任务
难点：如何建设社会主义精神文明。
【课前预习案】（20分钟）
（一） 自学引导：
自主学习
阅读课本100页——103页第一自然段，归纳概括并勾划
自主探究
（一）培育“四有”公民
1.为什么建设社会主义精神文明？
2. 建设社会主义精神文明的根本任务是什么？
（二）发展教育、科学和文化事业（精神文明建设的内容）
1.发展教育事业的原因和要求是什么？
2.发展科技事业的原因和要求是什么？
3.如何发展文化事业、文化产业？
（三）开展精神文明创建活动
1、措施：
2、目的：
3、主体：
4、对当代青年的要求
判断：
1、建设社会主义文化强国就是要坚持精神文明建设优先发展
2、文化事业与文化产业有何不同？
归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：
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【课堂探究案】（15分钟）
【合作探究1】群众性精神文明创建活动作为伴随改革开放出现的新生事物，是人民群众移风易俗、改造社会的伟大创造。从“五讲四美三热爱”到“讲文明、树新风”，从文化、科技、卫生“三下乡”到科教、文体、法律、卫生“四进社区”，从“百城万店无假货”到“共铸诚信”，从创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位到加强和改进未成年人思想道德建设，从广泛开展全国道德模范的评选表彰和学习宣传到全面推进志愿服务，群众性精神文明创建活动的开展由表及里，深入推进，有力地促进了公民文明素质和社会文明程度的显著提高，为党和国家战胜各种困难风险、推动经济社会发展、维护社会和谐稳定作出了重要贡献。
1．你还能列举我们身边其他的精神文明创建活动吗？通过参与这些活动的感悟，说明加强社会主义精神文明建设有何意义？
2．通过其重要作用，体现社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
3．同学们应该为精神文明创建做些什么？
【合作探究2】四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
依据材料，运用《文化生活》知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。
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【典型例题1】某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，建立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要( )
A．支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 B．承袭农村传统习俗，提高农民道德修养
C．积极发展文化产业，保障农民文化权益 D．大力发展文化事业，丰富农村文化生活
【当堂检测案】（15分钟）
一、单项选择题：
1. 有的地方实现总体小康后出现小富即安状态，不求上进。手中的钱不去搞再生产投资，而是大搞封建迷信活动、大造坟墓、赌博打牌等等。这一状况告诉我们的道理是 ( )
A．物质文明与精神文明不可兼顾
B．要尊重群众的文化选择和享受文化的权益
C．精神文明建设是各项事业全面兴盛的重要条件
D．精神文明建设是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
2．2015年国家财政性教育经费为26420.58亿元，比上年的24488.22亿元增长7.89%，占国内生产总值（GDP）比例为4.15%，比上年的4.16%降低了0.01个百分点。国家加大教育投入，促进教育发展的原因是 ( )
①教育是民族振兴和社会进步的基石 ②教育是推动文化发展的重要因素 ③发展教育是发展中国特色社会主义文化的根本目标 ④教育决定着文化的发展方向
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．民间传说，地震后有庙宇倒塌，专门来收童男童女”，于是百姓大规模燃放鞭炮“辟邪”，其热闹程度和过年一样。因此，要破除这种“随大流”式迷信( )
A．要坚决抵制，依法取缔落后文化 B．要消除封建迷信思想
C．要先发展文化，后发展经济 D．必须大力发展科学事业，普及科学知识，弘扬科学精神
目前，天津市级公共图书馆总面积达12万平方米，位居全国第一。市区乡镇各级公共博物馆、纪念馆、图书馆、文化馆(站)等公共文化设施达到321个，全部实现免费开放，天津成为全国首个成批免费开放市级文博场馆的城市。据此回答4～5题。
4．天津市的做法 ( )
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A．活跃了我国的文化市场 B．促进了文化产业的发展
C．影响了公益性文化事业的收益 D．有利于保障人民基本文化权益
5．天津市积极发展公益性文化事业启示我们 ( )
A．必须坚持文化选择的多元化 B．必须反对文化产业的营利行为
C．文化事业的发展要重视社会效益 D．必须兼收并蓄、求同存异
6．．近年来，广东省坚持以群众需求为导向，以推动公共文化服务均等化为目标，重点扶持县、镇、村三级文化场馆达标升级。经过三年的努力，基本形成了省、市、县、镇、村五级公共文化设施网络。这样做有利于( )
①推动公益性文化事业的发展 ②保障人民群众基本文化权益 ③推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ④在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
7．近年来，我国开展了丰富多彩的群众性精神文明创建活动。下列不属于该类活动的( )
A．创建文明城市、文明村镇、文明行业活动
B．“电脑算命”、“星相算命”、“麻衣看相”等活动
C．“希望工程”、“春蕾计划”、“青年文明号”等活动
D．创先争优、依法行政、做人民满意的公务员等活动
8．精神文明建设关键是要突出群众的主体地位，只有群众普遍认同、自觉行动、主动参与，群众文明素质和社会文明程度才会提高。这表明， 建设社会主义精神文明必须 ( )
①开展多种形式的创建活动 ②充分调动人民群众参与的积极性 ③坚持以人为本，人民群众共建共享 ④把群众多样化文化需求作为精神文明建设的重点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9. 《人民日报》载文指出，要坚持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展，是因为哲学社会科学是（ ）
A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜 B、推动历史发展和社会进步的重要力量
C、发展科学技术和培养人才的基础 D、人们认识自然、改造自然的有力武器
二、非选择题
10、某市动员广大市民，积极参加以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动。在文明城市创建的实践活动中，创作了许多寓教于乐、多样风格、深受百姓喜欢的作品。同时，对“黄、赌、毒”现象进行严厉打击，形成了文明和谐的社会风气。
材料体现了文化生活的哪些道理？
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第九课建设社会主义文化强国
3.9.1 走中国特色社会主义文化发展道路
参考答案：
【课前预习案】判断：1、错误 2、错误 3、错误 4、 正确
【课堂探究案】
探究一：提示：视角一可结合第一课及影响文化发展因素来讨论，视角二，可结合第四五课知识来讨论，视角三可结合第二单元知识，视角四可结合文化与综合国力的关系来分析
探究二：
1、坚持以马克思主义为指导 。广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观体现在文艺创作之中，用先进理论指导工作。
2、坚持为人民服务，为社会主义服务的方向 。文艺创作方法最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶。
3、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，提倡不同观点和学派充分讨论。
4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 。文艺创作方法最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。
5、坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。一部好的作品应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品，。
6、坚持以改革促发展、促繁荣。文艺工作者要随着时代生活创新，以自己的艺术个性进行创新。
【当堂检测案】1、B 2、B 3、D 4、A 5、D 6、D 7、D 8、C 9、D
10、 1）、安徽省在美好乡村建设中坚持文化惠民先行，体现了对文化地位作用的深刻认识。
2）、安徽省在美好乡村建设中，将中心村建设和历史文化名村以及文化遗存的保护、利用结合起来等，体现了对文化发展规律的正确把握和对发展文化历史责任的主动担当。
3）、安徽省在美好乡村建设中，积极挖掘、传承和弘扬乡村特色文化和民间民俗文化等，体现了对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的坚定信念
4）、安徽省在美好乡村建设中，大力开展农民群众喜闻乐见的形式多样的文化活动等，体现了以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。
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第九课 建设社会主义文化强国
3.9.2 建设社会主义精神文明
参考答案：
【课前预习案】
1、判断：观点错误，建设社会主义文化强国要坚持社会主义精神文明建设和物质文明建设全面发展。
2、文化事业与文化产业有何不同？
【提示】 从目的看，文化事业为保障人民基本文化权益服务，文化产业为繁荣文化市场、满足群众多样性文化需求服务；从主体看，文化事业由国家机关或其他组织利用国有资产举办，文化产业由企业或个人利用自有资本经营；从性质看，文化事业具有公益性，文化产业具有经营性。
【课堂探究案】
【合作探究1】1． 【提示】 扶老助残公益活动、文明校园、文明社区、“做一个有道德的人”主题实践活动、身边的好人评选、道德讲堂、“中华诵·经典诵读大赛”等。
【提示】 通过参与这些活动，可以使思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华，充分表明加强社会主义精神文明建设可以使人心凝聚、精神振奋，促进各项事业全面兴盛。
2．培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
3．投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。
【合作探究2】解析 解答本题的关键是归纳和分析提供的材料的主要内容有哪些，可以做以下要点的分析：践行社会主义核心价值观，完善公共文化服务体系，大力发展文化产业，搞好公益性文化事业，提供丰富的大众文化产品，人民群众是文化创新的主体等。学生结合材料的信息点对以上要点逐一分析说明即可。
答案 ①以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。④依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。
【典型例题1】答案 D 解析 材料中“推进文化礼堂建设、学习讲堂、民风廊、励志廊等”
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体现了当地坚持发展公益性文化事业，由此可知，D项正确且符合题意要求，可以入选；改造农村中落后文化，A项中“抵制农村通俗文化”说法有误，排除；文化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是有所淘汰、有所发扬，B项中“承袭农村传统文化”说法有误；文化产业主要指图书出版、影视音像等，与材料中主旨不相符合，排除；故答案为D项。
【当堂检测案】
一、单项选择题：1C、 2、A 3、D 4、D 5、C 6、A 7、B 8、C 9、B
10、1）、开展以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动，说明社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。在这个过程中，要建设和谐文化，培育文明风尚。
2）、创作了许多寓教于乐、多样风格、深受百姓喜欢的作品，说明要发展人民大众喜闻乐见的文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求。
3）、开展创建文明城市活动，有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高公民的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
4）、在文明城市创建的实践中进行创作，说明社会实践是文化创新的源泉。
5）、严禁“黄、赌、毒”，说明了在文化活动中必须坚决抵制落后文化和腐朽文化。
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