原子核的组成与核力教案(教科版选修3-5)
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资料简介
第三章 原子核 一、原子核的组成与核力 教学目标 ‎1.知道原子核的组成及质子和中子的发现情况,掌握原子核的表示方法及质量数、质子数(核电荷数)、中子数的关系,同位素的概念。‎ ‎ 2.知道质子和中子统称为核子,并了解核子间存在核力及核力的性质 ‎ 3.掌握什么叫核反应并学会书写核反应方程 重点难点 重点:原子核的组成及表示方法、质量数、质子数(核电荷数)、中子数的关系 难点:核反应方程的书写 设计思想 ‎ 本节主要讲原子核的组成,是这一章的重点,虽然是微观世界的知识,但初中已有了一定的基础,要求也比较低,所以学生接收起来并不太难,难点主要在核反应方程的书写上。所以这节课主要以识记的思想来设计教学,更多的让学知道是什么。另外‎1,3,5‎ 通过“实验事实—猜想(预言)—实验验证”的过程,让学生在情感上体验科学家科学探索的艰辛历程。‎ 教学资源 多媒体课件 教学设计 ‎【课堂引入】‎ 问题1:前面我们学习了卢瑟福的原子的“核式结构学说”和玻尔的原子模型,知道原子是有结构的,那么组成原子的原子核有没有结构呢?‎ ‎【课堂学习】‎ ‎(一)原子核的组成 ‎1.原子核的组成 ‎(1)质子的发现:1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子。后来又从许多轻元素中打出了质子,质子是原子核的组成部分。‎ ‎★卢瑟福预言中子的存在:卢瑟福发现原子核的质量与质子质量不等,但电荷数相同,由此卢瑟福预言在原子核中还在一种中性的粒子。‎ ‎(2)中子的发现:1932年,查德威克用α粒子轰击铍原子核得到中子(查德威克用实验验证)。‎ ‎(3)核子:原子核是由质子和中子组成的,它们统称为核子。‎ ‎(4)电荷数:原子核的电荷数等于核内的质子数。‎ ‎(5)质量数:原子核的质量数就是核内的质子数和中子数之和。‎ ‎★基本关系:核电荷数=质子数(Z)=元素的原子序数=核外电子数 质量数(A)=核子数=质子数+中子数 ‎★原子核的表示方法:A ZX(X是元素符号;A是“核质量数”;Z是“核电荷数”)‎ ‎2.同位素 ‎(1)同位素:具有相同的质子数而中子数不同的原子核统称为同位素。‎ 问题2:互称为同位素的两原子核质量数一样吗:(不一样)‎ ‎(2)同位素因质子数相同,具有相同的化学性质,因中子数不同,具有不同的物理性质。‎ ‎★氢的三种同位素,叫氕、氘、氚,分别用11H、21H、31H表示。‎ ‎(二)核力 问题3:‎ 3‎ 核内有大量的质子,而质子带正电且距离很小,因此有很大的库仑斥力,为什么它们还能结合在一起呢?(学生也许认为是万有引力,但从前面知识已经证明“万有引力远小于库仑斥力”)‎ ‎1.核力:核子(质子与质子、中子与中子、质子与中子)之间的相互作用,称为核力 ‎2.核力的特征 ‎(1)核力是一种强相互作用力(又称为强力)‎ ‎(2)核力的短程性:在核力作用范围(10‎-15m)才有核力,当两核子中心相距大于核子本身线度时,核力几乎完全消失。‎ ‎(3)核力的饱和性:相邻核子间才有核力 问题4:原子核中质子数和中子数一样吗?是质子数多还是中子数多?‎ 轻核、中等核质子数与中子数相当 ‎3.原子核中质子数和中子数比例 重核中子数大于质子数,且核越重,相差越大 ‎(三)核反应 ‎1.核反应:用高能粒子轰击原子核,改变了核的结构,这样的过程叫做核反应。‎ ‎2.核反应规律:遵循质量数和核电荷数守恒。‎ ‎3.发现质子和中子的核反应方程 ‎(1)卢瑟福发现质子的核反应方程:4 2He++ 14 7N → 17 8O+ 1 1H ‎(2)查德威克发现中子的核反应方程:4 2He++ 9 4Be → 12 ‎6C+ 1 0n ‎【课堂小结】‎ ‎ 质子(卢瑟福)‎ ‎1.原子核 核子 核力(强力、短程) ‎ ‎ 中子(查德威克)‎ ‎ 质子的发现:4 2He++ 14 7N → 17 8O+ 1 1H ‎2.原子核的人工转变 ‎ 中子的发现:4 2He++ 9 4Be → 12 ‎6C+ 1 0n ‎【板书设计】‎ 第一节 原子核的组成与核力 ‎●原子核的组成 ‎ 质子(卢瑟福用α粒子轰击氮原子核)‎ ‎★原子核 ‎ ‎ 中子(查德威克用α粒子轰击铍原子核)‎ ‎★原子核的表示方法:A ZX(X是元素符号;A是“核质量数”;Z是“核电荷数”)‎ ‎★基本关系:核电荷数=质子数(Z)=元素的原子序数=核外电子数 质量数(A)=核子数=质子数+中子数 ‎●核力:核子(质子与质子、中子与中子、质子与中子)之间的相互作用,称为核力 ‎★特性:核力的强相互性、核力的短程性、核力的饱和性 ‎●原子核的人工转变:质子的发现:4 2He++ 14 7N → 17 8O+ 1 1H ‎ 中子的发现:4 2He++ 9 4Be → 12 ‎6C+ 1 0n 课堂反馈 ‎1.一种元素的几种同位素,它们的【 】‎ A.中子数一定相同 B.质子数一定相同 C.原子序数一定相同 D.核外电子数一定相同 ‎2.卢瑟福预想到原子核内除质子外,还有中子的事实依据是【 】‎ A.电子数与质子数相等.‎ 3‎ B.原子核的质量大约是质子质量的整数倍.‎ C.原子核的核电荷数只是质子数的一半或少一些.‎ D.质子和中子的质量几乎相等 ‎3.下列说法中,正确的是【 】‎ A.氦4核中有4个质子,2个中子. B.氦4核与氦3核不是互为同位索.‎ C.Be中的质子数比中子数少6. D.Si中的质子数比中子数少2.‎ ‎4. 一种铀原子核是235 92U,问:它的核子数,质子数和中子数分别是多少?‎ ‎5.完成下列核反应方程 ‎1. +; 2. 。‎ 参考答案:‎ ‎1.BCD 2.B 3.D 4.235、92、143 5.73Li 10n 课后测评 ‎1.在α粒子散射实验中,使少数α粒子产生大角度偏转的作用力是原子核对α粒子的【 】‎ A.万有引力    B.库仑力 C.磁场力    D.核力 ‎2.同位素是指【 】‎ A.核子数相同而中子数不同的原子 B.核子数相同而质子数不同的原子 C.中子数相同而质子数不同的原子 D.质子数相同而核子数不同的原子 ‎3.已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226,求:‎ ‎(1)镭原子核中有几个质子,几个中子?‎ ‎(2)若镭原子呈中性时,它核外有几个电子?‎ ‎4.在下列的四个方程中,X1、X2、X3和X4各代表某种粒子 ‎①        ②‎ ‎③             ④‎ 以下判断正确的是【 】‎ A.X1是中子 B.X2是质子   C.X3是α粒子  D.X4是氘核 ‎5.平衡下列核反应方程式:‎ ‎(1)_______,______.(2)_______。‎ 参考答案 ‎1.B 2.D 3.(1)88 138 (2)88 4.AC 5.(1)5 10 (2)42He 3‎

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