认清基本国情
第一课时 我们的社会主义祖国
【学习目标】
情感、态度与价值观目标：结合改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，更好地理解党的基本路线、方针、政策，激发热爱祖国的情感。
能力目标：能够正确认识世界舞台上中国的地位和作用，提高全面分析和认识事物的能力；学会运用基本国情相关知识解决现实问题的能力。
知识目标：了解我国在世界舞台上的地位；了解我国的基本国情和现阶段的主要矛盾、根本任务；理解中国特色社会主义理论的内涵。
【重点难点】
重点：我国正处于社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾。
难点： 我国正处于社会主义初级阶段，初级阶段的主要矛盾和根本任务。
自主学习 生成问题
一、世界舞台上的中国
1．中国的国际影响力日益提髙，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2．我们国家虽然取得巨大成就，但我国还是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。
3．世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
二、我国正处在社会主义初级阶段
1．我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
2．我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3．建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和答：中华民族伟大复兴。三、高举旗帜 开创未来
我国已经开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
合作探究 生成能力
1．阅读教材第33页第一个活动，为我国该如何做才能迎头赶上世界先进科技水平提出建议。
答：(1)认清基本国情的基础上实现科学发展；
(2)加大对科技领域的投入，完善科技创新机制，鼓励科技创新；
(3)重视教育，从小培养公民科技意识。……
学生言之有理即可。
2．阅读教材第33页第二个活动，你还能说出哪些重大成就？
3
提示：学生根据自己的了解回答即可。
3．除了前面取得的成就，下面来说一说我们身边的变化。阅读教材第34页活动，说一说你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？
房屋建筑方面：________________________________________________________________________
电信事业方面：________________________________________________________________________
环境保护方面：________________________________________________________________________
提示：学生根据自身实际情况回答即可。
4．从上述材料中我们知道新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就，我们为此喝彩的同时，还应清醒地认识到我国的基本国情，即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。其主要表现是什么？什么是初级阶段？你能说出这一阶段的起止时间吗？
答：表现：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
所谓初级阶段，就是不发达阶段．社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
5．当今我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
6．改革开放以来我国在各个方面取得了举世瞩目的成就，因此有人认为我国就要进入发达国家行列。这种说法对吗？为什么？
答：这种说法是片面的。
我国虽取得了非常巨大的成就，但我国仍属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于并将长期处于初级阶段，我国社会的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7．改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
8．中国特色社会主义理论体系的内容有哪些？
答：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
交流展示 生成新知
1．分组分别展示课前预习的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。
2．第二部分展示内容是合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。
当堂演练 达成目标
见学生用书
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课后反思 查漏补缺
这节课我学会了：
这节课我未解决的疑惑：
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