河南省确山县第二高级中学高中生物 2.1减数分裂和受精作用（第3课时）教案 新人教版必修2.doc

‎2.1 减数分裂和受精作用 （第三课时）‎ ‎【教学目标】1. 配子的多样性 ‎2. 举例说明受精过程 ‎3. 掌握减数分裂及受精作用的意义 ‎【学点4】配子中染色体组合的多样性 ‎1、多样性的原因：‎ ‎⑴减数分裂过程中非同源染色体的_________________。‎ ‎①一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；‎ ‎②一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；‎ ‎③体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。‎ ‎⑵四分体时期有非姐妹染色单体的__________________。‎ ‎2、模型建构：⑴模拟减数分裂过程中__________数目及主要行为的变化，加深理解对减数分裂过程的理解。‎ ‎⑵模拟简述分裂过程中___________的自由组合，加深对配子中染色体组合多样性的理解。‎ ‎〖学点4学习情况检测〗‎ ‎1、人的体细胞中有染色体46条,其配子中染色体不同组合类型有 （ ）‎ A、462种 B、232种 C、246种 D、223种 ‎2、某动物精原细胞中有3对同源染色体，经减数分裂产生的配子，同时含有3个母方染色体的配子占（ ） A、1/2  B、1/‎4 C、1/8 D、1/16 ‎ ‎【学点5】受精作用 ‎1、概念：受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为_________的过程。‎ ‎2、过程：⑴精子和卵细胞相互识别；⑵精子的_____进入卵细胞 ,_____留在外面；⑶卵细胞的细胞膜发生复杂的__________，阻止其他精子在进入；⑷精子的_________与卵细胞的_________相融合，使彼此的________会合在一起。‎ ‎3、受精卵的特点：受精卵中的_____________恢复到体细胞中的数目，其中的染色体一半来自______（父方）,另一来自_______（母方）。‎ ‎♂生物体♀‎ ‎(2n) ‎ 精子（n）‎ 卵（n）‎ 受精卵（2n）‎ 减数分裂 减数分裂 有丝分裂 ‎4、意义：__________和___________对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都十分重要。‎ ‎〖学点5学习情况检测〗‎ ‎1、有关受精作用的叙述中不正确的是 (  )‎ A.合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 B.受精时, 精子的核与卵细胞的核融合　‎ C.合子中染色体一半来自父方一半来自母方 ‎ D.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 ‎2、动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质在于（ ）‎ A．精子与卵细胞的相互识别 B．精子头部进入到卵细胞内 C．一个卵细胞只能与一个精子结合 ‎ D．卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合 ‎3、一对雌雄蛙，若人工繁育1000只蝌蚪，理论上需要卵原细胞和精原细胞数分别（　　）A、250和1000 B、1000和‎250 C、1000和4000 　 D、4000和2000‎ ‎4、同种生物的染色体是相对恒定的，这是由下列哪项生理过程决定的（ ）‎ A．有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作用 C．减数分裂和受精作用 D．减数分裂 三、本节知识回表1. 精子和卵细胞形成过程的异同点 项　　目 精子形成过程 卵细胞形成过程 不 同 点 形成生殖 细胞数 ‎________个精子 ‎___________-个卵细胞 细胞质是否均质分裂 是否变形过程 相同点 染色体复制_____次，细胞连续分裂_____次，子细胞中染色体数目为原细胞中________。‎ 细胞分裂方式的鉴别：‎ 一看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数，一定是减数第二次分裂，而且细胞中一定没有同源染色体；如果是偶数，则进行二看。‎ 二看细胞中有无同源染色体：如果没有同源染色体，一定是减数第二次分裂，如果有同源染色体，则进行三看。‎ 三看同源染色体的行为：若出现联会、四分体，着丝点位于赤道板部位，同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂；若无上述行为，则为有丝分裂。‎ 减数分裂和有丝分裂不同时期图像的鉴别 时期 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有丝分裂 前期 乱 图形 特点 有同源染色体，且有联会和四分体，每条染色体含2条姐妹染色单体。‎ 无同源染色体，无联会，染色体散乱分布，每条染色体含2条姐妹染色单体。‎ 有同源染色体，无联会，染色体散乱分布，每条染色体含2条姐妹染色单体。‎ 中期 排 图形 特点 有同源染色体，四分体排列在赤道板位置上，每条染色体含2条姐妹染色单体。‎ 无同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上，每条染色体含2条姐妹染色单体。‎ 有同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上，每条染色体含2条姐妹染色单体。‎ 后期 分 图形 特点 同源染色体分开，每条染色体含2条染色单体，每一极的细胞中无同源染色体。‎ 姐妹染色单体分开，每一极的细胞中无同源染色体。‎ 姐妹染色单体分开，每一极的细胞中有同源染色体。‎ 末期 图形 特点 无同源染色体，有姐妹染色单体 无同源染色体，无姐妹染色单体，染色体逐渐变成染色质 无同源染色体，无姐妹染色单体，染色体逐渐变成染色质