河南省确山县第二高级中学高中生物 4.1基因指导蛋白质的的合成（第1课时）教案 新人教版必修2.doc

‎4.1 基因指导蛋白质的的合成（第一课时）‎ ‎【教学目标】‎ ‎1. 概述遗传信息的转录过程 ‎2. 比较转录与复制的异同 ‎【知识梳理】‎ 一、基础知识学习 ‎  在DNA和蛋白质之间，有一种中间物质──RNA充当信使。‎ ‎【学点1】遗传信息的转录 ‎1、RNA的结构⑴基本单位：4种_________。五碳糖为_______，‎ 含氮碱基为_____________。‎ ‎⑵结构：一般是_____。比DNA短，能通过________。‎ ‎⑶种类：①_______（mRNA）:蛋白质合成的模板。②________（tRNA）：运载氨基酸。③________（rRNA）：核糖体的组成成分。‎ 细胞中的两种核酸的比较 ‎ ‎ DNA RNA 组成元素 C、H、O、N、P 基本单位 脱氧核苷酸（4种）‎ 核糖核苷酸（4种）‎ 化学组成 一分子磷酸 脱氧核糖 A、T、C、G 一分子磷酸 核糖 A、U、C、G 结 构 规则的双螺旋结构 一般单链结构 功 能 ‎ 编码复制遗传信息,控制蛋白质合成 ‎ 传递遗传信息，并通过蛋白质表达出来 分 布 ‎ 细胞核的染色体,线粒体,叶绿体 ‎ 细胞质的核糖体 ‎2、转录 ‎（1）概念：在_______中，以DNA的___条链为模板，合成_______的过程。（注意：叶绿体、线粒体中也有转录）‎ ‎（2）场所：_______（主要），还有线粒体、叶绿体。‎ ‎（3）条件：①模板：DNA的___条链；②原料：4种游离的_____________；③能量：______；④酶：________、_________等。‎ ‎（4）原则：______________（A—U、T—A、G—C、C—G）‎ ‎（5）过程：（分4步）‎ ‎ ①DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。‎ ‎②游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以 结合。‎ ‎③新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。此处用到RNA聚合酶。‎ ‎④合成的mRNA从 上释放。而后DNA双链恢复。‎ ‎（6）产物：______。‎ 复制、转录过程比较 复制 转录 时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 生长发育的连续过程中 场所 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 ‎ ‎ 原料 ‎4种脱氧核苷酸 ‎4种 ‎ 模板 DNA的两条链 DNA中的 链 条件 特定的酶和ATP 过程 DNA解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应模板链螺旋化 DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mRNA（单链），进入细胞质与核糖体结合 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，基因选择性地转录 产物 两个双链DNA分子 ‎ ‎ 意义 复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代 传递遗传信息，为翻译作准备 ‎〖学点1学习情况检测〗‎ ‎1、DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过( )磷脂双分子层。 A．6层 B．4层 C．2层 D．0层 ‎2．比较DNA和RNA的分子结构，DNA特有的化学成分是( )‎ A．核糖与胸腺嘧啶           B．脱氧核糖与胸腺嘧啶 C．核糖与腺嘌呤             D．脱氧核糖与腺嘌呤 ‎3、大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有( ) A.8 B‎.7 C.5 D.4‎ ‎4、转录所需的原料与形成的产物分别是（    ）‎ A．四种游离脱氧核苷酸、mRNA B．四种游离核糖核苷酸 、mRNA ‎ C．四种游离脱氧核苷酸 、tRNA D．八种游离核苷酸、DNA或RNA ‎5、DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是 ( )‎ A、利用的模板都相同 B、利用的原料都相同 C、所利用的酶都相同 D、都遵循碱基互补配对原则 二、记忆节节清 ：‎ ‎1、DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。‎ ‎2、基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1。‎ ‎3、氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基，不是转运RNA上的碱基。转录和翻译过程中严格遵循碱基互补配对原则。注意：配对时，在RNA上A对应的是U。 ‎ ‎4、DNA复制、转录、翻译的比较 复制 转录 翻译 时间 细胞分裂的间期 个体生长发育的整个过程 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的两条单链 DNA的一条链 mRNA 原料 ‎4种脱氧核苷酸 ‎4种核糖核苷酸 ‎20种氨基酸 条件 都需要特定的酶和ATP 产物 ‎2个双链DNA 一个单链RNA ‎（mRNA，tRNA，rRNA）‎ 多肽链（或蛋白质）‎ 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录；转录后DNA仍恢复原来的双链结构 翻译结束后，mRNA分解成单个核苷酸 碱基配对 A—T，T—A，‎ G—C，C—G A—U， T—A，G—C，C—G A—U，U—A，‎ C—G，G—C 遗传信息传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质 意义 使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状