《通过神经系统的调节》教案(新人教版必修3)
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资料简介
第1节 通过神经系统的调节 ‎【教学目标】‎ ‎1、概述神经调节的结构基础和反射。‎ ‎2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。‎ ‎3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。‎ ‎【知识梳理】‎ ‎1、神经调节的基本方式:反射。‎ ‎2、反射:(1)反射的结构基础:反射弧。 (2)反射的完成需要完整的反射弧。‎ ‎(3)类型:包括条件反射和非条件反射。‎ 刺激 神经中枢 条件反射 与机体未接触 大脑皮层 非条件反射 与机体接触 除大脑皮层外的神经中枢 ‎3、反射弧:(1)组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。‎ ‎(2)各部分的功能:‎ ‎【注意】感受器指传入神经末梢;‎ 效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。‎ ‎4、反射的过程:感受器的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导;神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析综合;神经中枢的兴奋经过一定的传出神经 到达效应器;效应器对刺激作出应答反应。‎ ‎5、兴奋:‎ ‎(1)概念:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。‎ ‎(2)兴奋的形式(神经纤维上):电信号(神经冲动或局部电流)。‎ ‎6、兴奋在神经纤维上的传导 ‎(1)膜电位:①静息电位:内负外正,与K+外流(协助扩散)有关。‎ ‎②动作电位:内正外负,与Na+内流(协助扩散)有关。 ‎ ‎【注意】 ①K+浓度:细胞内高于细胞外; ②Na+浓度:细胞外高于细胞内。‎ ‎(2)膜电流:‎ 3‎ ‎①形成:兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差,形成局部电流。‎ ‎②局部电流方向:(膜外)由未兴奋部位流向兴奋部位;‎ ‎(膜内)由兴奋部位流向未兴奋部位。‎ ‎(3)传导形式:电信号。传导特点:双向传导。‎ ‎(4)兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。‎ ‎7、兴奋在神经元之间的传递 ‎(1)突触小体:是指一个神经元的轴突末鞘经过多次分枝,每个小枝末端膨大,呈杯状或球状。每个轴突末端有多个突触小体。突触小体内有突触小泡。 ‎ ‎(2)突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。突触间隙内是组织液。 ‎ ‎ ‎ ‎(3)神经递质:① 存在部位:突触前膜的突触小泡中。与突触小泡的形成有关的细胞器:高尔基体。‎ ‎② 分泌结构:突触前膜。 分泌方式:胞吐。 ③种类:兴奋性和抑制性2种。‎ ‎④受体:位于突触后膜,具有特异性。 ⑤作用:使突触后膜兴奋或抑制。 ⑥去向:作用后被分解。‎ ‎(4)传递过程:‎ ‎(5)兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢:兴奋在突触处的传递是以化学信号形式传递(神经递质的释放、扩散、与受体的结合需要一段时间),在神经纤维上的传导是以电信号形式传导。‎ ‎(6)传递特点:单向的,即从一个神经元的轴突到下一个神经元的细胞体或树突。‎ 原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。‎ ‎(7)信号转换:电信号→化学信号→电信号。‎ ‎【注意】①信号转换:突触小体(突触前膜):电信号→化学信号;‎ 突触:电信号→化学信号→电信号;突触后膜:化学信号→电信号。‎ ‎②兴奋传导方向:在同一个神经元中是双向的;两个神经元之间(突触)是单向的 3‎ ‎;在反射弧中是单向的。‎ ‎③兴奋的传递体现了细胞膜的:流动性(结构特点);控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(功能)。‎ ‎8、神经中枢:‎ ‎(1)中枢神经系统:包括脑和脊髓。它们的神经元组合成了许多不同的神经中枢。‎ ‎(2)各级中枢的功能:‎ 下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、血糖调节中枢、与生物节律的控制有关。 ‎ 脑干:呼吸中枢。 大脑:调节机体活动的最高级中枢。‎ 小脑:维持身体平衡的中枢。 脊髓:调节躯体运动的低级中枢。‎ ‎(3)低级中枢和高级中枢的关系:神经中枢之间相互联系、相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。‎ ‎9、人脑的高级功能 (1)大脑皮层功能:感知外部世界,控制机体的反射活动,语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。大脑皮层与人的语言功能相关的区域称为言语区。‎ ‎(2)大脑皮层言语区:W区:损伤后病人不能写字; V区:损伤后病人看不懂文字;‎ S区:损伤后病人不会讲话(运动性失语症); H区:损伤后病人听不懂别人讲话。‎ ‎(3)学习和记忆 ‎ ‎① 学习:神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。‎ ‎② 记忆:将获得的经验进行贮存和再现。‎ 短期记忆:主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。 长期记忆:与新突触的建立有关。‎ ‎③ 功能基础:学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。‎ ‎10、区分感受器和效应器 ‎(1)神经节:与神经节相连的为感受器;‎ ‎(2)突触的方向。‎ 3‎

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