《其他植物激素》教案(新人教版必修3)
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资料简介
第3节 其他植物激素 ‎【教学目标】‎ ‎1、列举其他植物激素。‎ ‎2、评述植物生长调节剂的应用。‎ ‎【知识梳理】‎ ‎1、植物激素:‎ 包括生长素(IAA)、赤霉素(GA)、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。‎ ‎2、赤霉素:‎ ‎(1)合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。‎ ‎(赤霉菌也能产生赤霉素)‎ ‎(2)主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;‎ 促进种子萌发和果实发育。‎ ‎3、脱落酸:‎ 合成部位 根冠、萎蔫的叶片等 主要作用 抑制细胞分裂、促进叶片和果实的衰老和脱落 分布 将要脱落的器官和组织中含量多 ‎4、细胞分裂素: ‎ ‎(1)合成部位:主要是根尖。 ‎ ‎(2)主要作用:促进细胞分裂。‎ ‎5、乙烯:‎ ‎ (1)合成部位:植物体各个部位。 ‎ ‎(2)主要作用:促进果实成熟。 ‎ ‎6、植物的生长发育和适应环境变化的过程是多种激素共同调节的结果。激素调节只是植物生命活动调节的一部分。‎ ‎7、植物生长调节剂的应用 ‎(1)概念:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。‎ ‎(2)优点:容易合成、原料广泛、效果稳定。‎ ‎(3)具体应用:‎ ‎①用乙烯利催熟凤梨。 ‎ ‎ ②用赤霉素溶液处理芦苇可增加纤维长度。‎ ‎③用赤霉素处理大麦可简化酿酒工艺,降低成本。‎ ‎【注意】①果实生长:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ‎ ‎②促进细胞伸长:生长素、赤霉素。‎ ‎③细胞分裂:细胞分裂素促进细胞分裂;脱落酸抑制细胞分裂。‎ ‎④种子萌发:赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制种子萌发。‎ ‎⑤促进果实成熟:乙烯、脱落酸。‎ ‎⑥诱导愈伤组织分化成根或芽:生长素、细胞分裂素。‎ ‎⑦延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。‎ ‎8、读图:‎ 3‎ ‎(1)IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显; (2)IAA和GA具有协同作用(或两种激素同时存在时,具有明显增效作用。‎ ‎【典型例题】‎ ‎1、判断下列有关生长素叙述的正误。‎ ‎(1)细胞分裂素在果实生长中起促进作用(2012•山东卷,‎ ‎ ‎1A) ( )‎ ‎(2)植物茎伸长与光照时间无关(2013•浙江卷,‎5C) ( )‎ ‎(3)乙烯能促进果实的发育 ( )‎ ‎(4)脱落酸能抑制马铃薯发芽 ( )‎ ‎(5)赤霉素施用过多可引起水稻植物疯长(2009•海南卷, 16D) ‎ ‎ ( )‎ ‎2、(2014•海南单科)下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )‎ A.生长素和赤霉素都能促进植物生长 B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D.高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长 ‎3、为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测(  )‎ 3‎ A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 ‎4、(2015新课标I卷,2)下列关于植物生长素的叙述,错误的是 ( ) ‎ A、植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 ‎ ‎ B、成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C、幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 ‎5、(2015•安徽安庆二模)感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,水稻幼苗也表现出恶苗病的症状,并且从赤霉菌培养基中,提取出其中有效的活性物质——赤霉素。结合上述材料,可以判断(  )‎ A.通过上述材料可以确定赤霉素是一种植物激素 B.赤霉素能促进水稻细胞分裂和籽粒成熟 C.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇可提高产量 D.赤霉素和生长素具有协同作用 3‎

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