江苏省新沂市第二中学高中物理 5.7 生活中的圆周运动教案1 新人教版必修2.doc

‎5.7生活中的圆周运动（1）‎ 课题 ‎5.7生活中的圆周运动（1）‎ 课型 新授课 教学目标 ‎1、能定性分析火车外轨比内轨高的原因。‎ ‎2、能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题。‎ ‎3、知道航天器中的失重现象的本质。‎ 重点 会用牛顿第二定律分析圆周运动。‎ 进一步领会力与物体的惯性对物体运动状态变化所起的作用 难点 会用牛顿第二定律分析圆周运动。‎ 进一步领会力与物体的惯性对物体运动状态变化所起的作用 教法及教具 自主探究、交流讨论、自主归纳 ‎ 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 2‎ 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 一、学法指导 ‎1．依据学习目标，研读课本P26—P27，做好问题导学，了解生活中的圆周运动。‎ ‎2．通过自学，初步利用圆周运动知识分析问题。‎ 二、自主学习：‎ 任务一、火车转弯问题 ‎1、仔细观察教材26页图5.7-1和5.7-2 ‎ 在平直轨道上匀速行驶的火车：火车受几个力作用？ 这几个力的关系如何？画出受力示意图。‎ ‎2、那火车转弯时情况会有何不同呢？画出受力示意图，结合运动情况分析各力的关系。‎ 判断火车转弯时是如何获得向心力的?‎ 火车的车轮上有突出的轮缘，如果转弯处内外轨一样高，外侧车轮的轮缘挤压 ，使外轨发生 ，外轨对轮缘的弹力就是火车转弯的 。但是，靠这种方法得到向心力，轮缘与外轨间的相互作用力太大，铁轨和车轮极易受损。如何解决这一实际问题，请画图解释说明。‎ 任务二、 拱形桥问题 ‎ ‎1、如果汽车在水平路面上匀速行驶或静止时，在竖直方向上受力如何？‎ ‎2、思考：如果汽车在拱形桥顶点静止时，桥面受到的压力如何？ ‎ 质量为m的汽车在拱形桥上以速度v行驶，若桥面的圆弧半径为R，分析汽车通过桥的最高点时对桥的压力。通过分析，你可以得出什么结论? ‎ 按照以下几点进行分析： ‎ ‎（1）确定研究对象；在右方画图；‎ ‎（2）分析汽车的受力情况；‎ 思考讨论 图2‎ ‎（3）找圆心；‎ ‎（4）确定向心力的方向；‎ ‎（5）列方程，得结论。‎ 由此可以看出，汽车对桥的压力FN 汽车的重力 ，而且汽车速度越大，汽车对桥的压力会 。试分析，当汽车的速度不断增大时，会发生什么现象？‎ ‎3.下面再分析汽车通过凹形桥最低点时，汽车对桥的压力比汽车的重力大些还是小些？（过程如研究凸型桥）‎ 三、 当堂检测：‎ ‎1、铁路在转弯处外轨略高于内轨的原因是( ) ‎ ‎①减轻轮缘对外轨的挤压 　②减轻轮缘与内轨的挤压 ‎ ‎③火车按规定的速度转弯，外轨就不受轮缘的挤压 ‎ ‎④火车无论以多大速度转弯，内外轨都不受轮缘挤压 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎2、汽车以‎72km/h的速度通过圆形拱桥的最高点时，对桥的压力是车重的一半，则拱形桥的半径为 ；当车速为 时，车对桥面最高点的压力恰好为零。‎ ‎3、一辆质量m=2.0t的小轿车，驶过半径R=‎90m的一段圆弧形桥面，重力加速度g=‎10m／s2．求： ‎ ‎ (1)若桥面为凹形，汽车以‎20m／s的速度通过桥面最低点时，对桥面压力是多大?‎ ‎ (2)若桥面为凸形，汽车以l‎0m／s的速度通过桥面最高点时，对桥面压力是多大?‎ ‎ (3)汽车以多大速度通过凸形桥面顶点时，对桥面刚好没有压力。‎ 四、 课堂小结 板书设计 ‎（用案人完成）‎ 课外作业 教学后记 2‎