班级： 姓名： (读背5，要会背） 家长签字：_______
问词：1Who谁 2What什么3Where在哪里4How如何，怎样5How many 多少6How much多少钱7Is/Are/Do/Can…？通常用Yes/No回答
班级： 姓名： Unit 1 家长签字：_______
要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！
缩写词：1I’d like = I would like我想要2 what’s=what is 什么是3it’s =it is它是 4 he’s=he is他是 5 she’s=she is她是 6 let’s=let us让我们 7 they’re=they are它们是8 we’re=we are 我们是 9 don’t=do not不 10 can’t= can not不会
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的；可笑的 kind 体贴的；慈祥的 strict 要求严格的；严厉的 polite 有礼貌的；客气的 hard-working 工作努力的；辛勤的 helpful 有用的；愿意帮忙的 clever 聪明的；聪颖的 shy 害羞的
2、熟读，最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。
What’s she like? 她怎么样？ She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗？ Yes, sometimes.是的，有时候.
Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？
No,I don’t .不，不认识。 Yes,I do是的，我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？ Mr Li李先生。
Is he funny? 他搞笑吗？
Yes，he is．是的，他搞笑。 No，he isn’t．不，不搞笑。
第二部分：知识点
1.Be(is, am, are) 的用法口诀
be动词 am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is连着他,她,它(he, she, it); 我们,你们和他们(we, you, they),全部都用are
( 单数 is ；复数are；he is 他是；she is她是； it is它是；you are你（们）是； we are我们是； they are 它们是；I am我是 ）
2. be like与do like:
What’s …like？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在What does … like? 的
句子中，like是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你的爸爸喜欢什么？ 它的答语是He/She/ It likes…(后面跟喜欢的东西)。
第三部分：发音
-y [i] baby 婴儿 happy 高兴 windy 刮风的 sunny 晴朗的 sorry 抱歉
-y [ai] shy 害羞的 why 为什么 my 我的 fly 飞
姓名： Unit 2 家长签字： __________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、 Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday星期四 Friday 星期五Saturday星期六 Sunday星期天weekend 周末 wash 洗 wash my clothes 洗我的衣服 watch 看 watch TV 看电视 do 做；干 do homework 做作业 read 看；读 read books 看书 play 踢；玩 play football 踢足球
（ 每周的第一天是周日Sunday，first第一；second第二；third第三）
2、熟读
1What do you have on Thursdays ? 星期四你有什么课？
I have maths, English and music.我有数学课，英语课和音乐课。
2What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？
I often do my homework . 我通常在写我的家庭作业。
3What do you often do on the weekend?你周末常干什么?
I often watch TV.我常看电视.Sometimes I read books. 有时候我看书。
4Do you often read books in this park? 你常常在这个公园读书吗？
No, I don’t.不，我不经常在这看书。 Yes, I do. 是的，我经常。
5What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？
6We have English、science and computer on Wednesdays．我们星期三有英语、科学和计算机。
7What day is it today?今天是星期几？ It’s Monday.今天是星期一。
8You look tired. 你看起来很累。
9You should play sports everyday. 你应该每天做运动。
第二部分：知识点
1. 合成词：两个简单的单词放在一起，变成一个新的单词，如：bedroom，classroom）
2. in, on ,at 后面跟表示时间的词语时
（1）表示在某段时间，如在上午，下午，晚上用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening.
（2）表示在某日，在星期几时，用on。如on Monday, on Sunday .
(on后面跟某一天，某一天前面用on，on the weekend)
（3）表示在几点几分，在几点时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
3.理解、区分这两个句型 （have：有，吃；do：干、做）
What do you have on Mondays? (周一你们都有什么课?)
We have Chinese, English, math and science on Mondays.
What do you do on Mondays? (周一你都做什么?)
I often do homework, read books and watch TV.
第三部分：发音
ee [i:] feet 脚 beef 牛肉 meet 见面
ea [i:] tea 茶 read 阅读 eat 吃
姓名： Unit 3家长签字： __________
要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、Sandwich 三明治 salad 沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰淇淋 tea 茶 fresh 新鲜的；刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的
2、熟读
What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？
My favourite food is fish.我最喜欢的食物是鱼。
What would you like to eat? 你想吃什么？
I’d like some noodles我想吃面条。
What would you like to drink ? 你想喝什么？
I’d like some water. I’m thirsty我要一些水，我渴了。
My favorite food is ice cream .It is sweet. 我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。
I don’t like beef but chicken is OK我不喜欢牛肉但是鸡肉可以。
I like vegetables but not carrots我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。
第二部分：知识点
1.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，
----What would you like to eat/drink? (你想要吃/喝什么？)
-I’d like a sandwich/hamburger/ an egg, please(我想要一个三明治/汉堡/蛋.) (问句中问到would you like，答句中要回答I ‘d like…=I would like…)
tea/milk/juice/water, please. 我想要点茶/牛奶/果汁/水。
注意：可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个，如：
I’d like two hamburgers/three sandwiches/five hot dogs, please.
我想要两个汉堡/三个三明治/五个热狗.
2.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，
---What’s your favourite food/drink?
---Ice cream. It’s sweet./ Juice. It’s healthy.
3.单词的复数形式
（1）一般情况下，在单词后面直接加s；（2）以 s, x, ch, sh，o,结尾的单词，加es（potatoes；tomatoes)（3）people, fish,sheep单数形式和复数形式一样，不加s.
4．Some用于肯定句，any用于疑问句和否定句
第三部分：发音
ow [au] cow 奶牛 flower 花 WOW 哇 down 向下
ow [əʊ] slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户
姓名： Unit 4家长签字： __________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、Sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画 cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 ping pong 乒乓球 play ping pong 打乒乓球 speak English 说英语
2、签名：(Can \We’ll\should 后面跟动词原形)
---What can you do for the party? (你能为聚会做什么？)
---I can dance/do kung fu/ play the pipa. (我会跳舞/打武术/弹琵琶。)
----Wonderful极好的。
---Can you swim/cook/play ping-pong? (你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?)
----Yes.，I can. 是的，我会。/ No, I can’t. 不，我不会。
---I can’t do any kung fu . 我不会武术。
---No problem. I can help you. 没问题，我会帮你的。
Please send me an email at robin@urfriend.cn. 请给我发送电子邮件。
第二部分：知识点
1.乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。
play the pipa play the erhu play the piano play the violin
play football play basketball play volleyball play ping-pong
2.can的用法
陈述句肯定式：主语+can + 动词。
如： I can cook. 我会做饭。
陈述句否定式：主语+can +not + 动词。
如： I can not / can’t cook. 我不会做饭。
句式 一般疑问式及回答： Can + 主语 + 动词？
如： ---- Can you cook ? 你会做饭吗？
----- Yes, I can./ No, I can’t. 会，我会。/不，我不会。
特殊疑问式： What + can +主语+do？
如： What can you do? 你会做什么？（can 后面紧跟动词原形）
3. some和 any 的区别.
some用于肯定陈述句中. I can do some kung fu.
any 用于否定句和疑问句中. I can’t do any kung fu.
第三部分：发音 签字：
（以d/k结尾的单词发短音，但food是长音；以t结尾的是长音，但foot是短音。room是长音，classroom是短音）
oo [u] book 书 look 看 football 足球 good 好
oo [u:] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
Unit5
家长签字： __________
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、clock 时钟；钟 plant 植物 bottle 瓶子 water bottle水瓶 bike 自行车 photo 照片；相片 front 正面 in front of 在……前面 between 在…..中间 above 在….上面 beside 在旁边 behind 在…..后面
2、熟读
What’s in your room ? 你的房间里有什么？
There is a nice photo in my room.我的房间有一张好看的照片。
My computer is on the desk. 我的电脑在桌子上。
There are so many pictures and plants here .这里有这么多画和植物。
My grandparents have a garden in front of their house.
我的祖父母的房子前面有一个花园。
I just moved into an old house. 我刚搬进了一个老房子里。
I see a mouse behind my computer. 我看见了一只老鼠在我的电脑后面。
I live near the nature park. 我住在自然公园旁边。
第二部分：知识点
1.there be句型又叫“存在句型”，表示在某地有某物，包括：
（1）单数形式 there is a/an +名词单数+地点，表示在某地有一个….
如：There is a clock/bike/photo/plant/water bottle beside/on/behind/….
(…旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水瓶)
There is an apple/egg beside/on/behind/….
( …旁边/上面/后面有一个苹果/鸡蛋)
（2）复数形式（两个及以上的）
There are +具体数字(two/three)/many/some+名词复数+地点，表示有多个
如：There are two bikes in front of the house. 房子前有两辆自行车。
There are some buildings in the park. 公园里有一些建筑。
There are many trees in the forest. 森林里有许多树。
2.there be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循”就近原则”。
3. have/ has 用于表达某人拥有某物.I have three pens and she has one pen.
4.on 与above的区别：on在…上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。above在…上方，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。
第三部分：发音
ai [ei] rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂 wait 等待
ay [ei] say 说 way 路 birthday 生日 Monday 星期一
Unit6
家长签字： __________
第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）
1、forest 森林；林区 river 河；江 lake 湖；湖泊 mountain 高山；山岳 hill 山丘；小山 tree 树；树木；乔木 bridge 桥 building 建筑物； village 村庄；村镇 house 房屋；房子；住宅
2、签名：
Is there a river in the forest? 森林里有条河流吗?
Yes, there is.是的，有。 No, there isn’t.不，没有。
Are there any tall buildings in your village？你的村庄里有高楼吗？
Yes, there are 是的，有些。 No, there aren’t.不，没有。
The nature park is so quiet. 这自然公园好安静。
There aren’t many people . 这里没有很多人。
（注意：any用在疑问、否定句中，some用在肯定句中。many后跟可数复数名词，much跟不可数名词）
第二部分：知识点
1.当询问“这里有什么吗”时，只需要把There is… 变成 Is there…? There are…变成Are there...?如：
(1)There is a river/hill/forest/lake/mountain.
(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。)
Is there a river/hill/forest/lake/mountain?
(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗？)
肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No，there isn’t.
(2) There are four bridges/villages. (这里有四架桥/四个村庄)
Are there four bridges/villages?(这里有四架桥/四个村庄吗？)
肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No，there aren’t.
（3） 要会背和运用
There is +名词单数/不可数 （.）
There are +名词复数 （.）
Is there +名词单数/不可数 （?）
肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No，there isn’t.
Are there +名词复数 （?）
肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No，there aren’t.
2. some和 any 的区别.
some用于肯定陈述句中. There are some houses in the village.
any 用于否定句和疑问句中. Are there any houses in the village?
No, there aren’t any houses in the village.
第三部分：发音
ou [au] house 房子 mouse 老鼠 sound 声音 count 数
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