第六课 有朋友的感觉
一、【学习目标】
懂得友谊是人的心灵的需要，懂得友谊在我们成长过程中的重要性。（重点）
二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P46—51，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。)
※1.人为什么需要友谊？P47
※2.友谊在我成长过程中的重要性体现在哪些方面？P49-50
三、【易错知识点】
四、【合作探究】
张林林和高天天不仅是同学，更是形影不离的好朋友，生活中两人互相照应，互相关心和体谅；学习上互相鼓励、互相帮助和监督。在张林林遭遇家庭变故、情绪低落的日子里，高天天给予他兄弟般的关心和安慰，让他早日摆脱心灵的伤痛；而当高天天因病住院时，张林林每天放学后就到医院看望他，帮他补习功课，给他讲学校里发生的新鲜事，如今，他们越来越坚强，越来越自信，越来越成熟，友谊之花也越开越鲜艳。（10分）
（1）以上材料说明了什么？（2分）
（2）当朋友遭遇困境时，应如何去做？（2分）
（3）当朋友取得成绩或成功时，又应如何去做？（3分）
（4）怎样才能获得真挚的友谊？（3分）
五、【收获感悟】
六、【巩固提升】
1．在我们成长的过程中少不了烦恼和忧愁，遇到不顺心的事，我们会向他人诉说，
希望得到他人的帮助，这说明（ Ｂ ）
A．这是一种不正常的心理，有问题应该自己解决 B．友谊是人的一种正常的心灵需要
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C．这是依赖别人的表现，我们要改变这一不良性格 D．这是每个人都不可能遇到的
2．真挚的友情表现在（ Ａ ）
①能为朋友排解烦恼、分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评
③能与朋友共享快乐 ④永远都是“你好、我好、大家好”
A.①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望总拉出来。”这告诉我们（ Ｃ ）
A．在生活中要结交各种各样的朋友
B．所有的朋友都有益于我们的进步
C．友谊对人生成长具有重要意义，是人生最宝贵的财富
D．我们要谨慎的选择朋友
4.有的同学进入初中后，认为学习任务重了，只要搞好学习就行，交朋友需要时间，也是在浪费时间，因此不与同学交往或者很少与同学交往。对此，正确的看法是（ Ｃ ）
A.这种做法为学习赢得更多的时间，值得肯定
B.不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于学习和成长
C.只有积极与人交往，心灵才能更加充实，人生才会更精彩，这些同学的做法不利于成长
D.这些同学很有个性，值得表扬和学习
5.朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。因为朋友（ Ａ ）
①能够让我们感受到生活的美好 ②能给我们无私的帮助、支持和力量
③能带给我们温暖的安慰 ④能让我们得到一切想要的东西
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.生活日志
意外变故：陈翔同学因为父亲不幸车祸身亡，内心受到极大打击。从此，他性格变得十分孤僻，面容消瘦，成绩一落千丈。
秘密行动：面对陈翔同学的情况，同学们都非常着急，于是大家主动接近他，为他补课，并悄悄打听他的生日，搞了一次“秘密行动”。在陈翔生日那天的早读课上，一场“祝陈翔生日快乐”的简短而特别的生日会从天而降，陈翔的心一下子温暖了，他激动的和大家一起唱起了生日歌。
重新振作：日子一天天过去，陈翔又重新振作起来了！
（1）请你结合材料说说是什么让陈翔“重新振作起来了”？（1分）
（2）从陈翔的经历中，你感悟到朋友和友谊在我们的生活中发挥了哪些重要作用？（6分）
（3）材料中陈翔及其同学们的做法给我们哪些启示？（3分）
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四、【合作探究】（参考答案）
答：（1）说明了真挚的友谊是人生最宝贵的财富，经得起时间的考验，我们要善于建立友谊、珍惜友谊。（2分）
（2）应伸出援助之手，与朋友一起承担，给朋友信心、勇气和力量，帮助朋友渡过难关。（2分）
（3）与朋友分享成功的喜悦，同时告诫朋友要冷静，再接再励。（3分）
（4）①抱着真诚的态度与他人交往；②敞开心扉，坦诚地与他人交流；③真诚地帮助别人。（每点1分，共3分）
6.生活日志（参考答案）
（1）同学间的友谊
（2）①友谊是人的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。
②友谊是人生中最宝贵的财富
③朋友给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
（3）①敞开心扉，主动与同学交流；②帮助同学，增进友谊；③尊重差异，加强沟通
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