八年级地理下册第六章第三节东北地区的产业教案湘教版.doc

东北地区的产业分布 教学过程 二次备课 教学反思 作业设计：‎ 板书设计：‎ ‎ 教学设计 课题 东北地区的产业分布 主备人 执教者 课型 新授课 课时 ‎1课时 授课时间 教学目标 ‎1‎ 东北地区农业、工业的基本概况 ‎2‎ 通过了解东北地区的农业、工业的基本状况，培养学生思考分析、判断推理思维。‎ ‎3‎ 通过东北地区的教学，培养学生节约资源、合理利用资源的意识。‎ 教学要点 教学重点 东北地区的重工业与其矿产资源的分布之间的联系 教学难点 东北地区的重工业与其矿产资源的分布之间的联系 教学法指导 教具准备 教学过程 二次备课 教学反思 教学过程：‎ ‎ 一、引入 ‎ 东北地区的矿产资源主要有哪些？它们主要分布在什么地方？‎ 二、农产品生产基地 ‎1、 活动 ‎ （1）你知道东北地区有哪些著名的农产品吗？请举例说明。‎ ‎ （2）图6-30至6-33所示的农作物，能在东北地区自然生长的有哪些？结合图6-28、6-29，说一说它们的主要分布地区。‎ ‎2、东北地区以盛产玉米、水稻、春小麦为主。其中以玉米种植发展最快，以松嫩平原和辽河平原相对集中。甜菜生产集中在松嫩平原和三江平原。‎ 三、重工业基地 ‎1、活动 读东北地区矿产资源与主要工业中心分布图，完成下列任务。‎ 2‎ ‎ ① 说一说，东北地区有哪些重要的矿产资源？② 说出哈尔滨、长春、沈阳的主要工业部门；想一想，这些工业部门的形成，与这些城市附近地区的资源状况有何关联？ ③ 议一议，东北地区工业结构的突出特点是什么？‎ ‎ 2、阅读：辽中南工业基地 ‎ 沈阳是机械工业中心，鞍山和本溪是钢铁工业基地，抚顺是石油化学工业和装备制造基地，辽阳是化学工业基地，大连是综合工业中心和造船工业基地。‎ ‎ 3、东北工业基地的战略转型矿区沉陷、生态恶化、环境污染成为制约东北老工业基地发展的重要瓶颈。‎ ‎ 4、活动 （1）针对资源枯竭型城市的工业发展问题，大家出了不少好主意。下列建议是否可行，谈谈你的看法。加大资源勘察力度、减少资源和能源浪费、发展观光旅游业、从工矿城市向综合性城市转型、提高资源开采加工水平、发展高新技术产业。‎ ‎（2）收集家乡的地形图、城镇分布图、工农业布局图以及相关统计资料，运用本章学习的方法，完成下列任务。‎ ‎ ① 描述家乡的地理位置，分析其特点。‎ ‎ ② 归纳家乡的地形、气候特征。‎ ‎ ③ 家乡的城镇分布有什么特点？这些特点是怎样形成的？‎ ‎ ④ 家乡的产业布局有哪些特点？这些特点是怎样形成的？‎ 板书设计：‎ 作业设计：‎ 教学反思：‎ 2‎