鸿门宴第2课时教案(新人教版必修1)
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资料简介
鸿门宴 第二课时 教学要点:通过检查,讨论上节课的作业,掌握文中字词的意义和用法。‎ 继续串讲,学习课文。‎ 第三段重要字词 ‎1、沛公旦日从百余骑来见项王:从,使……跟随,带领,使动用法。骑,人马 ‎2、将军战(于)河北:黄河以北。古今异义。‎ ‎3、令将军与臣有郤:郤通隙,隔阂,嫌怨 ‎4、项王、项伯东向坐:面向东,名词作状语。‎ ‎5、范增数目(于)项王:使眼色,名词作动词。‎ ‎6、若入前为寿:上前,方位名词作动词。‎ ‎7、不者,若属皆且为(之)所虏:不通否,否则;为……所……:表被动,引进主动者 ‎8、常以身翼蔽沛公:翼,像鸟的翅膀一样,名词作状语。 ‎ 这一自然段主要写了几件事?‎ ‎1、刘邦谢罪—项羽留饮 ‎2、范增示意—项羽不应 ‎3、项庄舞剑—项伯翼蔽 第四段重要字词 ‎1、与之同命:同生死。‎ ‎ 备课札记 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、瞋目视项王,头发上指:瞋,瞪目;上,向上,名词作状语。 ‎ ‎3、客何为者?:这个客人是干什么的?“何为”应为“为何”,疑问代词作宾语前置。 ‎ ‎4、刑人如恐不胜:刑,施加肉刑,名词作动词。‎ ‎5、先破秦入咸阳者王之:王之,以之为王,意动用法。‎ ‎6、还军(于)霸上:驻扎,名词作动词。‎ 第四自然段主要写了几件事?‎ ‎1、张良召哙—樊哙闯帐 ‎2、义责项羽—项无以应 第三部分 写宴会上的斗争过程──高潮项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。‎ 学生口译5、6、7段 第5-7自然段中应注意的重点词语、句子:‎ ‎1、大行不顾细谨, 大礼不辞小让:(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必避免小小的责备。 ‎ ‎2、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何 辞为?:现在别人正是菜刀和砧板,我们是(砧板上的)鱼和肉,为什么告辞呢 ‎ ‎3、大王来何操?:来的时候带什么礼物?何操:操何,宾语前置 ‎4、我持白璧一双:定语后置句“一双白璧”‎ ‎5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走:徒步 逃跑 ‎6、道芷阳间行:从小路,名词作状语。 ‎ ‎7、不胜杯杓:禁不起多喝酒 ‎ ‎8、沛公安在?:在哪里,宾语前置句 ‎9、拔剑撞而破之:破:使动用法,使……破 第三部分刘邦的逃走、项羽一方对失败的反映──故事的结局 ‎ 这三段主要写了几件事?‎ ‎1、沛公脱险 2、刘邦锄奸 作业:完成《非常学案》的练习 ‎ ‎ 2‎

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