12.亚非拉的奋起
教学目标
(一)知识与技能:引导学生理清三条线索:第一、了解亚洲的振兴与崛起;第二、非洲民族独立浪潮;第三,拉丁美洲民族独立运动与成果。掌握印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复。
(二)过程与方法:通过本课教学及其对殖民体系形成与崩溃原因的分析,启发学生得出以下认识:非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的崩溃,殖民体系是的最终崩溃。殖民体系的形成是人类历史发展特定阶段的产物,它随着资本主义的产生而出现,并随着资本主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界继续努力。
(三)情感态度与价值观:非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。殖民体系的形成和崩溃是人类历史发展特定历史阶段的产物,是不以人的意志为转移的客观规律,是历史的必然。殖民主义体系虽然已经最终崩溃,但是它的消极影响尚未肃清,在当今世界还出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界而继续努力。
教学重点
印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪潮。
教学难点
印巴分治;巴拿马人民收回巴拿马运河主权
教具准备
多媒体。
教学时数
一课时。
教学过程
一、温故知新,导入新课
1.第二次世界大战结束后,资本主义国家和社会主义国家的发展经历有什么特点?
2.处于资本主义和社会主义之间的国家和地区,通常称作“第三世界”。从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲,所以也简称为“亚非拉国家”。从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看,它们与发达国家还有较大差距,正在奋起,正在发展,所以也称作“发展中国家”。它们怎样奋起和发展?请阅读课文。
课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。)
4
1.印度怎样赢得独立?印度独立后经济发展的情况怎样?
2.如何认识印巴问题?
3.印度独立前后,亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何?
4.二战后非洲独立运动的主要经过如何?
5.纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献?
6.古巴怎样捍卫民族主权?
7.苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同?
一、亚洲国家的独立和振兴
1.尼赫鲁说:今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”请据此回答下列问题:
A. “厄运”指什么?
B. 为什么说是“再次发现了自己”?
C. “厄运”怎么结束?
2.印度独立后经济发展的情况怎样?(印度独立后,集中精力发展经济,建立起比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,在科技方面取得突出成就。)
3.印度独立前后,亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何?(识图回答)
4.如何认识印巴问题?
二、非洲民族独立浪潮
1.二战后非洲独立运动的主要经过如何?(课件展示)
A.发起:埃及1952年独立,1956年收回苏伊士运河主权
B.高潮:三十多个国家五六十年代独立
C.深入:纳米比亚1990年独立
2.纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献?(提示学生结合课文和“自由阅读卡”回答)
A.领导埃及获得真正的独立
B.收回苏伊士运河主权
C.与印度的尼赫鲁、南斯拉夫的铁托共同倡导、建立了第三世界的不结盟运动
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1.古巴怎样捍卫民族主权?(PPT展示)
2.继古巴独立后,拉丁美洲独立运动中影响最大的事件是什么?” (PPT展示)
3.本课史实给了人们什么启示?
(学生发言,教师小结)
A.非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。殖民体系的形成和崩溃是人类历史发展特定历史阶段的产物,是不以人的意志为转移的客观规律,是历史的必然。
4
B.殖民主义体系虽然已经最终崩溃,但是它的消极影响尚未肃清,在当今世界还出现了新的表现形式。赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界而继续努力。
四、练习巩固,课堂小结与延伸
1.完成书中练习
在下列人物与国家之间连线:
纳赛尔
古巴
尼赫鲁
印度
卡斯特罗
埃及
2.苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同?(结合地图分析,完成知识拓展)
A.苏伊士运河的战略地位:它地处欧亚非三大洲交界之处,是世界上最长的无船闸运河,大大缩短了世界贸易运输的航程。它位于当今世界的天然油库中东附近,连接着红海和波斯湾沿岸港口,扼欧洲通向印度和东南亚及东亚地区港口等航线,具有极高的经济价值。
B.巴拿马运河的战略地位:它位于中美洲巴拿马共和国中部的巴拿马地峡上,是沟通大西洋和太平洋的著名国际航运水道。它的通航,使两大洋之间的航程比绕道麦哲伦海峡大大缩短了,具有重要的经济和战略意义。
C.两条运河主权收回过程的不同点:苏伊士运河的主权是埃及独立后,在1956年直接从英、法收回的。巴拿马运河的主权是巴拿马人民展开不懈斗争,自20世纪70年代后期起,从美国手中逐步收回的,到1999年才全部收回。
五、布置作业
1.完成练习册。
2.提醒学生预习第13课《动荡的中东地区》。
板书设计
12.亚非拉的奋起
4
教学反思:
4