二年级语文上册元日教案长春版.doc

元日 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2.认识生字。 3.完成“语文天地”中“学习显身手”。 4.理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。 教学难点： 1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。 2.理解语句的意思。 教学准备：小黑板，生字、词卡片。 课型：古诗。 教学方法：讨论、小组合作式。 教学步骤： 一、导入活动： 1.学生们，十二月份结束了，我们将迎来新的一年。新岁月的第一天是什么节日？ 2.板书课题。 3.从课题里。你联想到什么？ 二、学习新课 1.初读课文 （1）指导看书上的插图，问：这篇课文图上有什么？ （2）出示小黑板上的诗句，指定学生读。 （3）全班齐读。 （4）出示生字5个，(开火车读) 爆屠曈换符 （5）出示生词，同桌读。 爆竹屠杀苏醒交换符号 2.熟读课文，理解诗句。 （1）学生自由读诗句。 （2）小组讨论：“‎ 2‎ 说说你知道哪句诗的意思？ （3）指定学生说诗意。 （4）全班齐读全诗。 （5）分组接背诗句。 （6）指定学生背诵。 （7）小组比赛，哪组背得好。 （8）同桌互相背。 三、作业布置： 正确、流利、有感情地背诵课文。 四、板书设计：‎ 元日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千户万户曈曈日， 总把新桃换旧符。‎ 2‎