第四课 了解基本国策与发展战略
[课标要求]
主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。
[教学目标]
知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；
认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；
感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；
[教学重难点]
教学重点：对外开放的必要性
教学难点：对外开放与独立自主的关系
[教学方法]自学讨论法；例举法；情景法。
[教学过程]
导入新课：
播放歌曲《春天的故事》
提问：一九七九年那是一个春天为什么？有一位老人他是谁？在中国的南海边画了一个圈是指什么？神话般地崛起座座城为什么？/┅┅ 请问：中国从此进入了怎样的时代？
师：中国从此进入了改革开放的新时代。对内搞活与对外开放成为社会主义现代化建设的强大动力。
学习新课
对外开放的基本国策（板书）
出示预习提纲：
我国实行对外开放的必要性 （为什么）
对外开放的内涵（是什么）
我国应如何坚持对外开放的基本国策（怎么办）
（学生自学，老师点拨）
互动学习
一、当今世界是开放的世界（板书）
1、世界一天一天变得更加开放（板书）
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在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。
提问：①许小姐的车是哪个国家生产的？
②许小姐的生活涉及到了哪几个国家？
③对于许小姐一天的生活你有什么感想？
教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界一天一天变得更加开放。
所以，在这样的时代，就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中，在取长补短中提高自己。反过来说，如果我们闭关锁国，封闭自己，关起门来搞建设，只能导致我们被这个世界边缘化，导致我们越来越落后。
2、闭关自守只能导致落后（板书）
活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回答问题：
材料一：英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的《中国科学技术史》序言中说：中国在公元3世纪到公元13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。
材料二：从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的100多年里，外国侵略者强迫中国签订了1000多个不平等条约和协定，侵占中国领土173.9万平方公里。
⑴以上材料说明了什么现象？
中国曾经辉煌过，但近代中国落后了。
⑵为什么会出现上述情况？
闭关自守是主要原因
⑶有了经验教训，我们现在应该怎么做？
我们要对外开放，因为中国的发展离不开世界 。
开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作，经过长达15年的谈判，中国于2001年11月11日，正式加入世界贸易组织。
3、中国的发展离不开世界（板书）
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活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。
要对外开放，参与国际分工
教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于弊。
总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
学生总结：一、我国实行对外开放的必要性 （为什么）
1、中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
2、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
3、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
二、坚持对外开放（板书）
1、 全方位的对外开放（板书）
请完成课本P49 填空
活动四：分组讨论并回答：我国对外开放体现在那些方面？
教师总结：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。（教师讲解，学生领会）
老师总结：二、对外开放的内涵（是什么）
1.对象：面向全世界所有国家开放
2、领域：全面开放
（经济、政治、文化等各方面）
3、开放的格局：从沿海到内地全方位的开放
4、开放的姿态：包括“引进来”和“走出去”两方面
三、如何开放？（怎么办）
1. 面向全世界所有国家、全面开放。
2.正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书）
活动五：对外开放认识上的两大误区：
误区一：对外开放既然是利用外国的资金和技术，那么只用对发达国家在经济领域开放
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就行了。
误区二：既然坚持对外开放，那就没有必要再坚持独立自主了。
请你运用所学知识，评析这两种观点。
分组讨论，然后教师归纳：
我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。放弃独立自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
活动六：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。
观点二：应该坚持对外开放，全面引进。
你是如何看待上述观点的？（P49）
自由讨论，学生总结，最后教师归纳：上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。
参考答案：①当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。②我国要全面、全方位的对外开放，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展。③作为一个人口众多的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，加强自主创新，提高自主创新能力。④建设有中国特色的社会主义，必须把自主创新与对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大动力。
3.“引进来”和“走出去”相结合。
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