课题
第22课 新文化运动
1．1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是
A．批判封建皇权 B．反对尊孔复古 C．捍卫《临时约法》 D．倡导科学精神
2．胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”其中“第三个时代”是A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．新文化运动 D．护法运动
3. “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引致光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国……”说这段话的是
A.梁启超 B.陈独秀 C.蔡元培 D.李大钊
4.“八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，与下列哪一运动思想主张的内涵相一致
A．维新运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．太平天国运动
5．下列两组漫画反映了我国近代史上一场思想文化领域的运动。下列哪一人物与这一运动没有关系？
Ａ．陈独秀 Ｂ．孙中山 Ｃ．鲁迅 Ｄ．李大钊
6．关于下图漫画反映的文学作品的评价，正确的是
A．这是中国文学史上第一篇白话小说
B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文
C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质
多 乎 哉 不 多 也
D该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范
7. 围绕新文化运动提出的“打倒孔家店”的口号，高二（1）班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的
A．体现了对东西方文化的理性认识
B．本质是资产阶级新文化反对封建旧文化
C．有积极作用也有一定片面性 D．动摇了儒家思想的统治地位
8.下列关于近代中国人学习西方的轨迹，正确的是
A.器物——制度——思想 B.器物——文化——制度
C.器物——思想——制度 D.文化——器物——制度
9.某中学学生在研究一战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议。
甲说：“这里的变就是要变革教育制度。”
乙说：“不对，这里的变是要变革政治制度。”
丙说：“不对，这里的变是要变革思想观念。”
丁说：“你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度。”
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四人中观点正确的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10. 新文化运动被誉为中国的启蒙运动，它与欧洲启蒙运动的共同点有
①都正面批判了封建思想 ②都促进了思想解放
③都有利于自然科学的发展 ④都有利于民主思想的传播
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11，阅读下列材料
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人。
材料二：变法之法，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
材料三：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
（1）材料一中作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一派别的观点？
（2）材料二的主张是中国哪一派别的政治主张，为实现其“变官制”的政治理想，该派别提出了怎样的政治主张？
（3）材料三的作者是谁？“两位先生”指的是什么？
（4）依据上述材料，试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？
思维导图
第22课 新文化运动
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【课标要求】
概述新文化运动主要内容，探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响
【重点难点】
重点：新文化运动的主要内容；
难点：新文化运动的影响及全面评价；
【自主学习】
自主学习一：
结合导学案预习 ：陈独秀与《新青年》
预习目标：新文化运动兴起的背景、性质、标志等；
自主学习二：
结合导学案预习： “德先生”与“赛先生”、“打倒孔家店”、胡适与白话文
预习目标：归纳新文化运动的主要内容；
自主学习三：
结合导学案预习：文化平民化
预习目标： 归纳新文化运动的主要影响；
【教材解析】幻灯片
背景：①政治：民族危机加深。（日本加紧侵略，袁世凯复辟帝制）
②经济：中国资本主义进一步发展，资产阶级强烈要求实行民主政治。
③思想：西方启蒙思想传播，民主共和观念的深入人心，不容袁世凯尊孔复古逆流。
新文化运动影响：
（1）性质：资产阶级新文化反对封建旧文化的思想启蒙和文化革新运动。
（2）评价：进步性：①动摇封建思想的统治地位，促进人民觉醒，为马克思主义传播和五四运动奠定基础。
②弘扬民主和科学，推动中国政治民主化进程和自然科学的发展。
③促进文化平民化和国民素质提高
局限性：①对东西方文化存在着绝对肯定或绝对否定的片面性。
②未将思想解放运动同广大群众相结合。
③没有明确提出反帝反封建，也不可能从根本上改变中国命运。
新文化运动与法国启蒙运动的异同
同：性质都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动。
异：①法国启蒙运动形成了完整的理论体系，中国新文化运动对中西文明存对肯定或否定。
②启蒙运动使法国资产阶级完成反封建任务，前期新文化运动与群众运动相脱离，后期宣传马克思主义，推动五四运动，使中国无产阶级登上政治舞台。
课堂训练 1—5：BCBCB 6—10：DAACA
11， [解析]该题主要考查分析辨别能力和知识迁移能力。解答本题要注意：第一，向西方学习经历了由器物到制度再到思想文化不断深入的过程。第二，向西方学习的派别其目的有两类：维护封建统治和建立资本主义。
[答案]（1）引进外国的先进技术。洋务派（2）资产阶级维新派。进行维新变法，实行君主立宪。（3）陈独秀。民主和科学（4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的政治思想，经历了一个由浅入深、不断提高的发展历程。
作业布置：
教学反思：
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