八年级生物上册15.1人体内物质的运输第2课时学案无答案新版苏科版20170804453.doc

‎《人体内物质的运输》学讲预案 ‎ ‎ 一、自主先学 请阅读教材6-9页，回答下面的问题：‎ ‎1、人的心脏位于 的 。 ‎ ‎2、心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率，也叫做 。‎ 二、合作助学 ‎3、两两合作，感受心脏的跳动，用听诊器“听”心脏跳动，你的心率是多少？ ‎ ‎4、组内合作，观察心脏外形 ‎（1）辨认心脏的左右 ‎（2）辨认心房心室 ‎（3）进一步分辨左心房，左心室，右心房，右心室 ‎5、对照图15-7，尝试在图上和心脏模型上分辨主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉。‎ ‎6、观察心脏的结构，思考：‎ ‎①心脏是实心的吗？心脏壁由什么构成？‎ ‎②心脏由几个腔构成？每个心腔的心肌壁一样厚薄吗？尝试分辨左、右心房，左、右心室。‎ ‎ ③用玻璃棒试试，哪些心房和心室是相通的？相通的心房和心室之间有什么结构？‎ ‎ ④各心房和心室分别与什么血管相通？‎ 三、拓展导学 ‎7、怎样用最简单的方法辨别心脏的左右？ ‎ ‎8、心脏结构记忆口诀 四、检测促学 ‎9、尝试写出图中各部分结构的名称 ‎① ② ③ ④ ‎ ‎⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ‎ ‎①②之间有 ，保证血液只能沿一个方向流动。‎ 五、反思悟学 怎样使自己的心脏更加健康？‎ 1‎