平面镜成像教学案(带解析新人教版)
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资料简介
第3节 平面镜成像 学习目标 ‎1.能说出平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象.‎ ‎2.学会运用平面镜成像特点作图.‎ ‎3.了解平面镜在生活中的应用.‎ 自主探究 ‎1.光的反射:     . ‎ ‎2.        叫做平面镜.如:平静的水面、平板玻璃、平滑金属面、光滑的地板等. ‎ ‎3.当你照镜子时,镜子里的另一个“你”就是你的    . ‎ 合作探究 探究平面镜成像的特点:‎ ‎【提出问题】平面镜成像时,像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系?‎ 观察自己在平面镜中的像,你有什么想法?‎ ‎1.像的脸和你的脸大小相同吗?   ‎ ‎2.眨眨你的左眼,镜中的像会眨哪只眼呢?‎ ‎【假设猜想】 . ‎ ‎【设计和进行实验】认真阅读、完成探究:‎ 器材:坐标纸、    、支架、两个一样大的物体、刻度尺. ‎ ‎【实验步骤】‎ ‎①将坐标纸平铺在桌面上,把玻璃板作为平面镜用支架竖立在纸上,并以其中一条直线代表平面镜的位置;‎ 玻璃板与直线MM重合 ‎②把其中一个物体放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像;‎ 有贴纸一面朝向玻璃板 ‎③拿另一个物体在玻璃板后移动,直到看上去它与前面物体的像完全重合,这个位置就是前面物体的像的位置;观察像和物体大小是否相同;‎ 从玻璃板正前方观察 ‎④以物体底部某一点在纸上做好标记,同时在像对应的位置做标记;‎ 在纸上留下记号 ‎⑤移动物体,重做两次实验,并做好标记;‎ ‎⑥用一张白纸放在像的位置上,不经过玻璃板,直接看纸上是否有像;‎ ‎⑦用虚线把每次实验中物体和它的像在纸上连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离(物距和像距),将数据记录于下表.‎ 观察连线与镜面是否垂直?‎ 次数 物体到镜面的距离/cm 像到镜面的距离/cm 像与物的大小比较 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎【分析和论证】‎ 小组讨论,分析实验数据得出结论:‎ 4‎ ‎1.平面镜成像的特点:平面镜所成的像大小和物体的大小    ,像到镜面的距离与物体到平面镜的距离    ,像与物的连线与镜面    ,像与物的左右    . ‎ ‎2.平面镜所成的像与物体关于镜面    . ‎ ‎3.平面镜成的像是    立(填“正”或“倒”)的    ,物理中用    线表示这个像.平面镜成像实质是由于光的    形成的. ‎ ‎【评价与交流】‎ ‎1.实验为什么用平板玻璃替代平面镜? . ‎ ‎2.实验环境    一些(填“亮”或“暗”),效果更好. ‎ ‎3.两个物体为什么要一样大? ; ‎ 为什么两个物体底部的贴纸不在同侧? . ‎ ‎4.有同学发现实验中会看到两个像,这是因为       ,应该换用较    的玻璃板. ‎ ‎5.如果玻璃板不与桌面垂直,会出现什么现象? . ‎ 课堂检测 ‎1.某同学从平面镜前‎2.5 m处走近平面镜,则该同学在平面镜中的像将(  )‎ ‎                            ‎ A.远离平面镜 B.变大了 C.大小不变 D.变小了 ‎2.如图所示,小丑在平面镜中成像情况正确的是(  )‎ ‎3.一只小鸟在离湖面‎10 m的上空飞行,若湖深为‎5 m,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是     m,它在湖里所成的像是    像(填“虚”或“实”). ‎ ‎4.小丽同学正在对着镜子整理自己的着装,她身高为‎1.6 m.她在镜中像的高度是     m;她到镜面的距离是‎0.4 m,像到她的距离是     m. ‎ ‎5.已知一物体AB,请画出它在镜中的像A'B'.‎ ‎6.在探究“平面镜成像特点”的实验中,王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验,如图所示.‎ ‎(1)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛    (选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置.这里所采用的研究方法是    .(选填“控制变量法”或“等效替代法”). ‎ ‎(2)为探究平面镜成像的虚实,移开蜡烛B,用白纸作屏放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上并没有看到蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是    像(选填“实”或“虚 4‎ ‎”). ‎ 参考答案 自主探究 ‎1.光传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象 ‎2.表面平整透明且能够成像的物体 ‎3.像 合作探究 假设猜想:左眼或者右眼(根据生活经验的假设)‎ 设计和进行实验:玻璃板 ‎【分析和论证】‎ ‎1.相等 相等 垂直 相反 ‎2.对称 ‎3.正 虚像 虚 反射 ‎【评价与交流】‎ ‎1.通过玻璃板既可以看到镜中的虚像,又可以看到对比的实物,平面镜只能看到像 ‎2.暗 ‎3.为了比较像和物体的大小 像与物的左右相反 ‎4.玻璃板的厚度大,两面都可以成像 薄 ‎5.如果玻璃板没有与桌面垂直,那么不管在桌面上如何移动物体,都不能使像与物体重合 课堂检测 ‎1.C 解析:平面镜成像时,像、物是等大的.在平面镜中成的是这个同学的像,这个同学的大小没有发生变化,所以他在平面镜中所成的像的大小也是没有发生变化的.‎ ‎2.B 解析:平面镜成的像与物体关于镜面对称,所以人成的像看起来是左右相反的.因此选项A中像与物体左右相同,不符合题意;选项C中像是倒立的,所以也不合题意;选项D中物体与像不是等大的,因此也不合题意;只有选项B符合题意.‎ ‎3.答案:20 虚 解析:当小鸟距水面‎10 m时,根据平面镜成像特点,它的像与湖面的距离是‎10 m.所成的像与它的距离是‎20 m.根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像.‎ ‎4.答案:1.6 0.8‎ 解析:因为平面镜成像物等大的虚像,所以小丽身高为‎1.6 m.则她在镜中的像高也是‎1.6 m;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.所以当她到镜面的距离是‎0.4 m时,像到镜面的距离也是‎0.4 m,即像到她的距离是‎0.8 m.‎ ‎5.答案:见解析 解析:分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B',即为AB在平面镜中的像.如图:‎ ‎6.答案:(1)A 等效替代法 (2)虚 解析:(1)寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A一侧观察,在蜡烛B 4‎ 的一侧不能看到蜡烛A的像.用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较,采用的是等效替代法.‎ ‎(2)白纸上不能承接到蜡烛A在平面镜中成的像,说明平面镜成虚像.‎ 4‎

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