教学设计
第17课 解放战争
本课概述
本课叙述的史实从1945年8月至1949年10月。抗日战争胜利后，中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动集团之间的矛盾是主要矛盾，国民党反动派在美帝国主义支持下打着和平建国的旗号，坚持独裁，发动内战，妄图消灭人民革命力量，维护大地主、大资产阶级的利益。中国共产党争取和平民主，打退国民党进攻，最终建立起新民主主义国家，维护了广大人民的利益。决定中国两种命运、两个前途的斗争在政治战线和军事战线上同时进行（主要是在军事战线上进行的）。整体来看，中国共产党与国民党从合作走向对抗，从争取和平民主走向内战。斗争中中国共产党反蒋与抗美结合，前线斗争与后方土改结合，中国共产党一线斗争与国统区第二条战线结合，最终以弱胜强，赢得新民主主义革命的胜利。解放战争是中国新民主主义革命取得最后胜利的一次战争，亦称第三次国内革命战争。解放战争的胜利具有重大的历史意义。
思路设计
教学准备
教师：（1）搜集与解放战争相关的图片、资料、影视信息等，制作多媒体课件。
（2）布置学生进行课前预习，题目：你对解放战争了解多少？你最想了解解放战争中的哪些知识？
学生：（1）课前预习《解放战争》，按照教师的要求有目的地进行。
（2）有条件的同学利用网络搜集与解放战争相关的材料，如重庆谈判、挺进大别山、三大战役等。
教学方法
（1）运用多媒体教学手段辅助教学。
（2）运用情境教学法，创设问题情境，分层设问，通过探究学习、启发引导，把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去，提高课堂效率。
（3）归纳总结法。
重点难点
重庆谈判；三大战役；新民主主义革命胜利的历史意义。
由于新教材严格按课程标准编写，重点写决战阶段的军事斗争，内容比较单一。而国民党政权垮台的原因则是多方面的，不仅仅是由于战场上的失败，还包括政治原因、经济原因、力量对比、人心向背以及政权的性质。国民党军队战场上的失败则是军事斗争的结果。这些在教学中需要加以充实，并做好教材内容同补充内容的整合，全方位、多角度地分析国民党政权垮台的原因，这是本课的难点之一。
三维目标
知识与能力
重庆谈判和政治协商会议；土地改革；北平和谈；掌握解放战争的过程，理解新民主主义革命胜利的历史意义。
过程与方法
通过一些典型的历史材料、图片和地图，设置历史情境，引导学生探究；教师做一定的引导和一定程度上的讲授；划分阶段；归纳总结。
情感态度与价值观
（1）通过学习毛泽东等领导人作为战略家、军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，增强学生的历史使命感和社会责任感。
（2）通过本课学习，使学生认识和平解放北平的历史意义，培养学生爱护文物、保护人文环境的意识。
（3）认识到只有共产党才能救中国，新民主主义革命的伟大胜利是历史发展的必然。中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确立的，中国走社会主义道路是中国人民历史的选择。
导入设计
“中国的革命，自1927年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用。”在1939年，毛泽东作出了这样的评论。抗日战争胜利后，中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动集团之间的矛盾上升为主要矛盾。两大政治力量——中国共产党和中国国民党，政治信仰不同，代表的阶级利益也不同，中国共产党与国民党从合作走向对抗，从争取和平民主走向内战，决定中国两种命运、两个前途的斗争在政治战线和军事战线上同时进行。
推进新课
请同学看教材上毛泽东和蒋介石的合影照片，完成问题：
（1）蒋介石既然确立了独裁和内战的方针，为何又三次电邀毛泽东到重庆谈判？
（2）毛泽东该不该去？为什么？
（3）谈判的成果是什么？
（4）会谈是否给中国人民带来和平？
问题情境1：争取和平民主
1．重庆谈判
（1）原因
美国为了自身战略利益，扶蒋反共。
国民党迫于国内外求和平、反内战的压力，特别是内战准备尚未完成，采取“假和平、真内战”策略，电邀毛泽东到重庆谈判，“共同商讨国家大计”。
共产党方面，为争取和平、揭露美蒋阴谋，同时也考虑到蒋介石在国内外舆论的压力下，可能经过和平谈判，有条件地承认中国共产党的地位，造成两党合作、和平发展的新阶段，毛泽东等赴重庆谈判。
（2）时间：1945年8月至1945年10月10日。
（3）结果：经过谈判，签订《双十协定》，确立了和平民主建国的方针。内容有和平建国、坚决避免内战、召开政治协商会议、保证人民权利等。但对人民军队及解放区政权合法地位问题未能达成协议。
（4）影响：如果蒋介石以后发动内战将陷于被动地位。
2．政治协商会议
1946年初在重庆召开，会议通过了有利于人民的政协决议。
根据“协定”，1946年1月召开各党派代表和无党派人士参加的政协会议，再次确认了避免内战、和平建国的方针，否定了国民党的内战独裁方针。
中国共产党为实现民主和平作了积极的努力，得到了各民主党派的支持。但是，毫无诚意的国民党继续坚持一党专制独裁的方针，执意破坏《双十协定》和政协决议，先后制造了一系列迫害民主人士的惨案，暗杀了著名民主人士闻一多等人，加紧内战部署。1946年6月底，蒋介石调集重兵进攻中原解放区，全面内战爆发。
问题情境2：全面内战时期
多媒体显示：
材料一 全面内战爆发时，国民党在军事上和经济上都暂时占有优势。它拥有430万军队，占据着3亿以上人口的地区，控制着全国大部分城市和绝大部分铁路交通线。他们还接收了100万投降侵华日军的全部装备，并且有美帝国主义大量的军事和经济援助。
材料二 当时，中国人民解放军只有120万人，不及国民党军队的1/3，装备是“小米加步枪”，并且被分割在十几块根据地里。解放区只有1亿多人，其中大部分地区土改刚刚开始，反动封建势力还没有被肃清，革命的后方还不够巩固。同时，解放区基本上没有外援，一切靠自力更生。
提问：面对敌强我弱，国民党暂时占有经济和军事实力优势的形势，中国共产党采取了怎样的方针政策？取得了怎样的成就？
1．战略防御
（1）方针政策
战略上藐视敌人（“一切反动派都是纸老虎”）。
战术上以运动战为主，主要作战目标是歼灭敌人有生力量。
（2）结果：粉碎全面进攻和重点进攻。
多媒体显示三幅红色经典电影图片《大转折》《大决战》《大进军》。
随着敌我力量对比发生了较大变化，中共中央及时调整战略部署，由战略防御转入战略进攻，进而发动战略决战，最后大进军消灭国民党残余势力。
1947年6月，根据毛泽东确立的“两翼牵制、三军配合”的部署，刘邓大军强渡黄河，挺进大别山，揭开反攻的序幕。
多媒体显示战略反攻的图表：
2．战略反攻
（1）战略反攻首选中原的原因（结合地图）
①由于国民党此时正在对解放区发动重点进攻，中原地区兵力空虚。
②大别山是一个老根据地，有深厚的群众基础。
③中原地区战略位置十分重要，可东慑南京，西逼武汉，南扼长江，直接威胁国民党统治中心，迫使其进攻山东、陕北的部队回援，同解放军争夺这块战略要地。
（2）概况：两翼牵制、三军配合。
（3）意义：①打破了国民党的中原防御体系。②对扭转全国战局起了决定作用。③是解放战争走向胜利的转折点，也是蒋介石反动统治走向灭亡的转折点，同时也是帝国主义在中国的反动统治走向灭亡的转折点。
多媒体显示：
文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的小院里，警卫员在给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为中国人民解放军取得了战略性大决战的胜利。
3．战略决战
（1）战略决战时机的选择（决战前国共势力比较）
1948年秋，敌我力量发生了重大变化，人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段。人民解放军方面：①军队数量迅速增加，已发展到280万人。②
装备上有很大改善，建立了强大的炮兵和工兵，大大提高了作战能力。③解放区基本上完成了土地改革，后方更加巩固，广大农民积极支援解放战争。
国民党军队方面：①军队数量迅速下降。②士气低落，战斗力不强。③国民党发动的是反人民的内战，遭到了广大人民的强烈反对，处境十分孤立。国民党只能重点防守一些战略要地，对东北地区是撤是守，国民政府举棋不定。中国共产党认为决战时机成熟，决定发动辽沈、淮海、平津战役。
拓展延伸：土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期都进行了怎样的土地制度改革？为什么不同时期实行了不同的土地政策？（学生讨论，归纳总结法）
国共十年对峙时期：1931年，中国共产党制定土地革命路线，规定依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
抗日战争时期：实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。
解放战争时期：1947年，制定《中国土地法大纲》，规定没收地主土地，废除封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。贯彻依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产的总路线。
新民主主义革命时期土地政策变化的主要原因是中国社会主要矛盾的变化。
①大革命时期（1924～1927年）
中国人民——北洋军阀
②国共十年对峙时期（1927～1937年）
以国共为代表的国内阶级矛盾
③抗日战争时期（1937～1945年）
中日民族矛盾
④人民解放战争时期（1946～1949年）
美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾
原因：为了调动农民的革命、生产积极性和一切革命因素。不同时期中国共产党土地政策的变化，充分表明了中国共产党土地政策的日趋完善和成熟。
（2）三大战役的概况
多媒体分别展示三大战役的地图。
①辽沈战役（关门打狗，瓮中捉鳖）
战略决战的首战为什么选在东北？
第一，东北地区是全国五大战场兵力超过敌军的唯一战场。
第二，东北敌军被我军包围在几个大城市中，所占地区十分狭小，补给非常困难，而且敌军战略意图是撤是守，举棋不定。
第三，东北工业基础雄厚，解放东北可为解放全中国奠定物质基础。
第四，歼灭了东北敌军，人民解放军可以挥师入关，有利于华北、华东战场的作战。
②淮海战役（中间突破，分段歼敌）
③平津战役（先打两头，后打中间）
多媒体显示三大战役概况的表格：
战役名称
作战部队
和指挥员
战役时间
歼灭和改
编敌人数
解放地区
歼灭或俘获
敌指挥官
辽沈战役
东北解放军
林、罗
1948年9～11月
47万多人
东北全境
范汉杰、廖耀湘
淮海战役
中原、华东解放军
刘、邓、陈、粟、谭
1948年11月至1949年1月
55万多人
长江以北中下游地区
杜聿明
黄百韬
黄维
平津战役
东北、华北解放军
林、罗、聂
1948年11月至1949年1月
52万多人
华北全境
陈长捷
（3）三大战役取胜的意义：国民党的主力基本被消灭，为解放全中国奠定了基础。
问题探究：思考解放战争迅速发展的原因。（学生分组讨论）
（1）以毛泽东为首的中共中央决策英明，领导正确。
（2）人民解放军的英勇作战。
（3）国统区中国共产党地下党和人民群众的积极配合。
（4）解放区人民的大力支援。
三大战役的胜利是人民战争的伟大胜利！
熟知蒋介石的人都知道，权术“大师”蒋介石在其政治生涯中，玩弄权术以退为进捞资本多达十多次，每次总能成功。而在三大战役之后，面对战场上的大溃败，蒋介石又一次玩弄以退为进的策略，在1949年元旦发出“求和”声明。这一次他能成功吗？
4．解放战争的胜利
（1）北平谈判
面对国民党的求和，为迅速结束战争，毛泽东在新年献词中号召将革命进行到底。但为早日实现和平，减轻人民的痛苦，中国共产党与国民党进行了谈判。1949年国共达成《国内和平协定》最后修正案，但南京国民政府拒绝签字，和谈破裂。
（2）渡江战役
1949年4月21日渡江，23日占领南京，国民党政权在中国大陆的统治结束。人民解放军乘胜追击，进军大西北和大西南，解放了除台湾和部分岛屿以外的全部中国领土，解放战争取得了胜利。
多媒体显示：
蒋介石：我不是被共产党打倒的，是被国民党打倒的。
毛泽东：哈哈，中正言之有理呀！但只说对了一半。
问题探究：中国共产党在抗战时期根据地不到中国的半壁江山，并且主要在农村，但在解放战争爆发后的短短三年时间，却解放了整个中国大陆，这是为何呢？引导学生归纳中国共产党领导的新民主主义革命取得胜利的原因。
从国民党方面说： 从共产党方面说（主要原因）：
①政治孤立，失去民心 ①中国共产党领导（核心）
②军队厌战，士气低落 ②理论指导（灵魂）
③贪官横行，统治腐败 ③革命道路（方向）
④美援断绝，蒋桂分裂 ④革命军队（中坚）
⑤统一战线（保障）
问题情境3：新民主主义革命胜利的意义
方法指导：这个问题应尽量放在中国历史的长河和世界史中去理解。
教师引导：倘若将1949年前后的中国作一比较，你觉得最大的变化体现在哪些方面？
屈辱——独立（自主）；专制——民主；分裂（割据）——（基本）统一；半殖民地半封建社会——新民主主义社会。
新民主主义革命的胜利对中国历史的改变：帝国主义、封建主义和官僚资本主义严重束缚着中国生产力的发展，是中国最落后的生产关系和最腐朽的上层建筑，是中国贫困落后的根源。只有推翻三者的统治，中国的生产力才能获得解放，中国社会才能进步和发展。
新民主主义革命的胜利给整个世界会带来什么变化与影响？
中国革命的胜利，极大地改变了世界政治力量的对比。一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，另一方面也极大地增强了世界和平力量。
（1）国内意义：标志着中国屈辱、分裂历史的结束，新民主主义国家即将诞生。
（2）国际意义：改变了世界政治格局，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民的解放斗争。
（3）思想意义：马克思主义在中国的胜利，毛泽东思想的胜利。
课堂小结
数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史；近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，从根本上改变了中国社会的发展方向，标志着中国社会进入了新的时期。让我们铭记这一段历史，继承先烈们传承下来的革命精神，为实现中华民族21世纪的复兴而努力。
解放战争
围绕下面两则材料设计一系列题目，让学生回顾历史，联系现实，从国共两党的关系演变中获得历史启示。
“中国的革命，自1927年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用。”在1939年，毛泽东作出了这样的评论。
2005年4月，胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战时表示，国共两党共同迈出了历史性的一步，既标志着两党的交往进入了新的发展阶段，也体现了两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。两党共同迈出的这一步，必将记载在两岸关系发展的史册中。
请完成下列问题：
1．20世纪20～40年代国共两党关系呈现何种历史特点，制约两党关系的原因是什么？
2．胡锦涛说“两党的交往进入了新的发展阶段”，那么，国共两党在历史上还有哪两次握手？分别形成于哪一年？以什么事件为标志？
3．回顾历史，国共两党合作的历史原因是什么？
4．两次国共合作对中国的民主革命和民族解放运动产生了什么积极的影响？
5．回顾历史，国共两党有哪两次对抗？
6．展望两党的再次合作，你认为合作的首要前提是什么？
答案提示：
1．特点：两党从合作到对抗，再到合作，再到对抗。两党之间的矛盾斗争始终存在。原因：两党的阶级性质不同；社会主要矛盾的变化。
2．国共第一次合作，形成革命统一战线；1924年，中国国民党第一次全国代表大会。
国共第二次合作，形成抗日民族统一战线；1937年，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言。
3．第一次合作是为了对付共同的敌人北洋军阀和帝国主义，第二次合作是为了取得全民族抗战的伟大胜利。
4．第一次合作：大革命取得了伟大的成果，沉重打击了帝国主义的走狗——北洋军阀。
第二次合作：全国各阶层形成了抗日民族统一战线，取得抗战的完全胜利。
5．大革命中，国民党右派叛变革命，国民革命失败。国民革命失败后，国民党反动统治在全国确立，对共产党实行屠杀政策，于是阶级矛盾成为社会主要矛盾，国共走向对抗。
抗战胜利后，国内阶级矛盾上升为社会主要矛盾，国民党发动全面内战，国共关系完全破裂。
6．一个中国的原则。
本课测评
思路引领：中国共产党的努力从政治、经济、军事方面着手；胜利的意义应尽量放在中国历史的长河和世界史中去理解。
答案提示：政治：参加重庆谈判和政协会议，召开七届二中全会，参加北平和谈。
经济：制定《中国土地法大纲》，进行土地改革。
军事：进行战略防御，粉碎全面进攻和重点进攻，展开战略反攻和战略决战，向全国进军，结束南京国民政府的统治。
新民主主义革命的胜利，标志着中国100多年屈辱和分裂的历史从此结束。人民期盼的独立、统一的新民主主义的新中国即将诞生。中国新民主主义革命的胜利，是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。新民主主义革命的胜利，是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
学习延伸
思路引领：从执政党的角度，从精神层面的高度去理解。
答案提示：“两个务必”形成了“西柏坡精神”，“西柏坡精神”是中华民族的精神财富，有利于加强和改进党的作风建设；有利于纯洁党的干部队伍，增强党组织的堡垒作用；有利于密切党与人民群众的血肉关系。
美国的扶蒋反共政策
变中国为美国的殖民地，这是战后美帝国主义的主要政策之一。为了这个罪恶目的，美帝国主义用支持国民党打内战的办法，企图独霸中国。而国民党也只有得到美国的支持，才能进行反共、反人民的内战。美国和国民党就是在这样的基础上勾结起来，积极部署反革命的内战。
当抗日战争尚未结束，而法西斯的败局业已注定时，美国就派赫尔利为驻中国大使，魏德迈为驻华美军司令。他们的目的后来在1949年8月美国国务院发表的“中美关系”白皮书中曾明白地供认说：“一、阻止国民政府之崩溃；二、支持蒋介石为中华民国国民政府主席及统率三军之委员长；三、协调蒋委员长与美统帅之关系；四、促进中国军用物资之生产，并阻止其经济崩溃；五、统一中国所有军事部队，以达成击败日本军队之目的。”1945年，赫尔利公开宣布：美国“只与蒋介石合作，不与共产党合作”，要帮助蒋介石武力“统一”中国。魏德迈也训令一切美国在华军官“不要帮助那些不属重庆政府的个人或团体”。美国又继续以大量物资援助蒋介石，并装备了20个师的国民党军队，准备抢夺人民胜利果实。
在美国的支持下，国民党第六次全国代表大会通过决议：“与中共斗争，无法妥协，今日之急务，在于团结本党，建立与中共斗争的体系，即创造斗争的优势条件与环境。”这就是说，在抗战胜利后，国民党发动内战的方针就早已确定下来。
《中国土地法大纲》
1947年7～9月，中共中央工委在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议，会议由刘少奇主持。会议讨论了如何放手发动群众进行土改的问题，又于9月13日制定了实行土改的基本文献《中国土地法大纲》。这个大纲共有16条，主要内容是：废除一切地主的土地所有权，并征收富农多余的土地财产；按乡村人口平均分配土地；乡村农会、贫农团及其委员会为土改的合法执行机关。《大纲》经中共中央批准，10月10日正式公布，建议各地采纳实行。此后，土改运动深入发展，到1948年底，在已解放的地区，土改任务基本完成。
经过土改运动，大约在1.6亿人口的地区消灭了封建土地制度，1亿多农民分得了土地。解放区的农村出现了翻天覆地的变化。
毛泽东论战略进攻
1947年人民解放军由战略防御转为战略进攻，国民党反动派由战略进攻转为战略防御。对此，毛泽东于这一年年底在《目前形势和我们的任务》中说：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点，这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”
新民主主义时期中国的前途问题
中国各政治派别从本阶级立场出发而选择不同道路：中国共产党作为无产阶级政党，同时也代表着全中华民族的利益，把马克思主义与中国实际相结合，选择了新民主主义向社会主义发展的道路；民族资产阶级则坚持资产阶级共和国的道路；官僚资产阶级代表中外反动势力，其内政外交政策表明要继续使中国走半殖民地半封建道路。中国历史和中国人民最终选择了共产党和社会主义。对此，要结合中国国情和三派政治力量的内外政策分析原因。
人民解放战争迅速以弱胜强的原因
①
民心向背。抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，国民党反动派违背人民的愿望和历史潮流，发动反共反人民的内战，人心所背；中国共产党为争取和平民主进行了不懈努力，所进行的是自卫战争，人心所向。②群众基础上，国民党空前地出卖国家主权，同美国签订丧权辱国的条约，妄图坚持一党独裁统治，非法召开伪国大，制定伪宪法，政治上陷于孤立；中国共产党提出建立反卖国、反内战、反独裁与反特务恐怖的广大阵线，赢得了各民主党派和全国人民的支持。③经济上，国民党为了进行战争肆意掠夺人民财富，造成物价上涨、工商业倒闭、工人失业、农民破产，经济陷于崩溃的边缘；中国共产党抓住有利战机，及时展开战略反攻和主力决战，消灭了国民党的主力。
新民主主义革命的不同阶段在革命对象、革命主力、指导思想、革命领导方面的区别
阶段
革命对象
革命主力
指导思想
革命领导
五四运动和
中国共产党的
诞生
帝国主义和封建军阀
无产阶级初步显示力量
马克思主义
无产阶级领导
国共合作与北伐战争
帝国主义和封建军阀
中国各革命阶级
中国共产党民主革命纲领与
三民主义
国共第一次合作
土地革命战争
国民党反动派
主要依靠农民革命
逐步形成的毛泽东思想
共产党独
立领导
抗日战争
日本帝国主义
全民族的一切革命力量
国共第二
次合作
解放战争
国民党反动派
主要依靠人民群众
共产党独
立领导
政治协商会议
按照《双十协定》的规定，政治协商会议在重庆召开。参加会议的五个方面实际代表中国社会中的三种政治力量，会议的过程就是三种政治力量、三种国家政权主张、三条中国道路的尖锐复杂地较量的过程。会议争论最激烈的是政治民主化和军队国家化的问题。这个问题实际上是重庆谈判中人民军队和解放区问题争论的继续和发展。政协会议是一次合法形式的斗争。由于中国共产党顺应人民的要求，进行了斗争，也由于民主党派、无党派民主人士及国民党内民主分子的努力，会议通过了有利于民主、有利于人民的协定，冲破了蒋介石的独裁统治。
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