八年级语文上册《白杨礼赞》教案(新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《八年级语文上册《白杨礼赞》教案(新人教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
白杨礼赞 课 题 ‎ 14 白杨礼赞 课 型 新授课 教学目标 ‎1.掌握本课中的常用生字和词语。‎ ‎2. 了解文中抒情和议论的特点及其作用。‎ ‎3. 理解象征手法,感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。‎ 重点难点 1. 了解文中抒情和议论的特点及其作用。‎ 2. 理解象征手法。‎ 策略方法 朗读法、师友合作探究法。‎ 教具准备 教学课件 教学时数 ‎2课时 课前导学 ‎1. 了解茅盾的有关资料。 ‎ ‎2. 自学生字词:‎ 主宰(zǎi) 倦怠(dài) 锤炼(chuí)‎ 恹恹(yān) 虬枝(qiú) 婆娑(pó suō)‎ 晕圈(yùn) 秀颀(qí) 倔强(jué jiànɡ)‎ 楠木(nán) 坦荡如砥(dǐ) 无垠(yín)‎ 教 学 流 程 第 一 课 时 教学环节 教学内容 ‎ 教师活动 学生活动 交流感知 一、导入新课,检查预习 1. 作者以及背景资料。‎ ‎2.生字、生词的读音和释义。‎ 二、读课文,整体感知 默读课文,并思考下列问题 结合题目思考“礼赞”的含义,说说文中表达了作者对白杨树怎样的感情。‎ ‎1.导入新课:树是自然界中的一道亮丽的风景线,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”写的是柳的风韵;“大雪压青松,青松挺且直”写的是松的傲骨;“咬定青山不放松,立根原在破岩中”写的是竹的坚韧,今天我们再来领略一下“叶叶皆团结,枝枝争上游”的白杨树的俊美吧。‎ ‎2.组织全班交流预习内容。‎ ‎1.学生交流作者的写作背景和生平。‎ ‎2.师友互相检查基础知识掌握情况。‎ ‎3.自主思考,然后全班交流。‎ 研读共品 三、研读课文:‎ ‎1. ‎ 教师适时引导 ‎1.师友讨论明确:可用课文原句,也可用自己的话概括 ‎ 3‎ 引导学生注意关键词。从第4自然段中的“那”到第6自然段中的“这”,从第1自然段中的“赞美”到第9自然段中的“高声赞美”,分别说明什么?‎ ‎2. 请你找出文中直接赞扬白杨树的语句 教师选点精讲,进行学法指导。‎ ‎ ‎ ‎2.全班交流。‎ 总结提高 四、课堂总结 ‎1.师友归纳,总结知识:‎ ‎2.总结收获,点拨提升。‎ 五、布置作业:‎ ‎1.抄写课后生字词,背诵文下注解。 ‎ ‎2.思考课后练习。‎ 教师点评,作重点强调。‎ 教师总结提升。‎ 师友共同总结本课的知识点。‎ 师友谈收获。‎ 学生评选出最佳师友 ‎ 第 二 课 时 教学环节 教学内容 ‎ 教师活动 学生活动 交流感知 一、 复习导入:回顾上节内容,引入本节课内容。‎ 二、明确本节课学习目标 提出问题,导入新课 师友回顾交流 研读共品 ‎ 三、探究学习 ‎1.感悟精彩句子 ‎(1)开篇句“白杨树实在是不平凡的”在文中多次出现,有何作用?‎ ‎(2)“扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子”运用了什么修辞手法?有何作用?‎ ‎2.(1)第②段最后一句运用了怎样的表现手法,起什么作用?‎ ‎(2)第⑦段为什么作者连续使用四个反问句,其用意是什么?‎ ‎3.分析文章主旨 本文的主旨是什么?抒发了作者怎样的感情?‎ 教师适时引导 教师选点精讲,进行学法指导。‎ ‎ ‎ 师友讨论共品。 ‎ 全班交流 师友交流,不明白的地方可以请教其他师友 互助释疑 四、交流疑点,互相解答。‎ 五、 全班交流,解决疑难。‎ 掌握学情,及时解惑。‎ 师友交流,解决不了的问题在班上提出。‎ 六、迁移拓展 3‎ 巩固拓展 ‎1.细节描写,准确传神。‎ ‎2.语言朴实,饱含深情。‎ 教师出示问题,适时引导 师友相互讨论谈感受。‎ 全班交流,加深对课文的理解。‎ 总结提高 七、课堂总结 ‎1.师友归纳,总结知识。‎ ‎2.总结收获,点拨提升。‎ 八、布置作业:‎ ‎1.完成课后练习 ‎ ‎2. 请对照作者通过本文传达出的思想感悟,结合自己的经历谈谈你人生中目前为止最珍视的东西。‎ 教师总结提升 布置作业 师友共同总结本课的知识点。‎ 师友谈收获。‎ 学生评选出最佳师友 板书设计 ‎ ‎ 补充修正 教学反思 3‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料