本文件来自资料包: 《认识总体国家安全观学案(新人教版八年级道德与法治上册)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
认识总体国家安全观 第九课 树立总体国家安全观第1课时认识总体国家安全观 学案编号:‎ 课型:新授课 执笔: 审阅: 学生姓名: 日期: ‎ 学习目标:A、知道什么是国家安全观。B、帮助学生树立和认识总体国家安全观,并提高维护国家安全的自觉性。C、培养学生崇高的价值观和人生观,增强自觉维护国家安全的意识。‎ 重点:什么是国家安全及国家安全的内容 难点:树立和认识总体国家安全观。‎ 学习辅助: 教材 视频 课件(PPT)等 教学环节:‎ 一、自主学习 ‎1.国家安全的重要性 国家安全与我们息息相关。‎ ‎(1)国家安全是人民幸福安康的前提。‎ ‎(2)国家安全是国家生存和发展的重要保障。‎ ‎2、为什么坚持总体国家安全观?‎ 今天,我们国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,所以要坚持总体国家安全观。‎ ‎3、一条中国特色国家安全道路 要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。‎ ‎4、贯彻落实总体国家安全观——十个重视 面对国家安全形势的新变化,既要重视外部安全,又要重视内部安全;既要重视国土安全,又要重视国民安全;既要重视传统安全,又要重视非传统安全;既要重视发展安全,又要重视安全问题;既要重视自身安全,又要重视共同安全。‎ ‎5、构建国家安全体系 我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。‎ ‎ 二、交流展示:‎ ‎1. 学生阅读教材P97“探究与分享”‎ 思考:结合所学的历史知识,谈谈你阅读上述材料后的感受。‎ 国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。‎ 国家安全是国家生存与发展的重要保障。‎ ‎2.展示教材P98“探究与分析”中的图片 思考:上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战?‎ 网络安全、国土安全、生态安全等方面面临挑战。‎ 思考:你还能找到哪些威胁国家安全的实例?‎ ‎3. 展示图片,说明了什么?‎ 国家安全包括多个方面,需要我们多角度去认识其内容。‎ 今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。必须坚持总体国家安全观,走中国特色国家安全道路。‎ 三、综合运用:(中考链接——单项选择题)‎ ‎(2017·湖北襄阳)对于国家安全观产生的时代背景,以下认识正确的是 ( D )‎ ‎① 我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富 ‎② 我国已到生死存亡的紧急关头 ‎③ 内外因素比历史上任何时候都更复杂 ‎④ 时空领域比历史上任何时候都更宽广 A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④‎ 四、课堂小结:本节课你有哪些收获?‎ 五、达标反馈:单项选择题 ‎【基础闯关】‎ 坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,我国要走出一条 道路。( A ) ‎ A.中国特色国家安全 ‎ B.中国特色社会主义 ‎ C.中国特色经济 ‎ D.中国特色资本主义 ‎【能力提升】(中考链接——单项选择题)‎ ‎1. 广东某校学生徐某在网上受聘一份“调查员”‎ ‎ ‎ 的兼职工作,每个月定期到军港码头和造船厂拍摄军事设施和军舰,到船厂观察、记录在造、在修船舰的情况,并将有关资料发送给国外的“直接联系人”。徐某( C ) ‎ A.自立自强,艰苦创业,是一名负责任的好学生 B.爱好军事,关心国家建设,表现了对祖国的高度责任感 C.国家安全意识薄弱,涉嫌泄露国家军事秘密 D.广交国内外朋友,为加强国内外信息交流共享作出了贡献 ‎2.萨德反导系统是美国全球“导弹防御系统”的一个子系统,号称“当今世界唯一能在大气层内外拦截弹道导弹的地基系统”。萨德反导系统的雷达可完成探测、搜索、跟踪和目标识别等多项任务,探测半径2 000多公里,能够覆盖大半个中国 (如图)。萨德入韩直 接威胁了中国战略安全,所以,中国坚决反对。我国这样做是 ‎ 基于( A ) ‎ A.维护国家主权和国家安全 B.反对霸权主义和强权政治的决心 C.我国奉行独立自主的和平外交政策 D.我国在维护自身利益的同时兼顾他国利益 ‎3. 面对国家安全形势的新变化,我们 (B  )‎ ‎①既重视外部安全,又重视内部安全 ‎②既重视法律安全,又重视道德安全 ‎③既重视传统安全,又重视非传统安全 ‎④既重视发展问题,又重视安全问题 ‎⑤既重视自身安全,又重视共同安全 A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤‎ ‎4.教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展( C ) ‎ A.有利于提高青少年的自我保护能力 B.能树立学生国家安全意识,正确行使维护国家安全权利 C.能增强学生的义务观念,自觉维护国家安全 D.能增强学生的权利意识,正确行使权利 材料分析题 近年来,新疆乌鲁木齐发生境外指挥、境内行动的有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。政府在缉查犯罪嫌疑人的过程中,人民群众主动提供线索,积极检举揭发犯罪行为。‎ 运用所学知识,结合材料,回答下列问题:‎ ‎(1)“人民群众主动提供线索,积极检举揭发犯罪行为”是在履行哪一义务?‎ 答:维护国家安全。‎ ‎ (2)结合材料,请你说说我们履行该项义务的必要性。‎ ‎①国家安全是人民幸福安康的前提。‎ ‎②国家安全是国家生存与发展的重要保障。‎ 六、课后作业: ‎ A、熟读、理解教材内容。   B、掌握、记忆本课重要知识点。‎ C、通过本节课的学习,我们明白了国家安全的重要性,知道了什么是国家安全和总体国家安全观,了解了坚持总体国家安全观的要求。谈一谈,在日常生活中你会怎样为维护国家安全作宣传。‎ 课后反思:‎ ‎ ‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料