Module4 Rules and suggestions
Unit1 You must be careful of falling stones.
【学习目标】
1、 知识与技能
(1).掌握本单元的单词和短语。
(2).能听懂发出指令、提出建议的对话;学会使用情态动词提出建议。
2、 过程与方法
教师创设环境,通过合作、讨论等活动为口语输出铺垫语言;设置任务通过活动来完成对对话内容的理解以及掌握语言结构。
3、 情感、态度与价值观
学会向他人提供合理建议。
【重点难点】
重、难点:掌握情态动词在发出指令、提出建议方面的运用。
重点单词和短语:sock, whenever, set of, edge, starving, fairly, straight…
重点句子:Please pay attention for a moment!
I’m starving.
Come on! I’ll lead the way.
【自主学习,基础过关】
1.写一写、读一读(写出下列单词的中文或英文,并尝试读)
短袜_____________(n.) fairly_________________.(adv.)
石头_____________(n.) edge_______________. (n.)
set off_____________ 挨饿;饿死________________(v.)
go off__________ on one’s own_______________
直的;笔直的___________(adj.) 你自己_____________(pron.)
每当;无论什么时候__________(conj.)
2.重点短语。
出发;动身______________ 离开 __________________
独自地_______________ 攀岩 _________________.
4
迷路________________ be careful________________
close to ________________ 伤着自己___________________
lead the way______________ pay attention_______________
3.我的疑惑:
【合作探究,释疑解惑】
1.小组内先完成朗读,并解决生词和发音难题。
2.自学对话,找出疑难点并做上记号。
3.组内交流,解决难点。
4.小组间交流,完善知识。
1. Before we set off, there are a few rules and suggestions for you. 在我们出发之前,我要给你们讲几条规定和建议。
①.set off意为“_________”,相当于set out,是不及物动词短语。表示“出发去某地”则用set off for somewhere.
译一译:如果你想赶上那趟火车,我们最好马上出发去火车站。
If you want to ______ that train, we’d better ______ ______ ______ the train station immediately.
拓展:与set 相关的短语:
set out 出发,启程 set up 建立,设立 a set of一套……
set about doing sth开始着手做某事 set free 释放;是获得自由
②.suggestion可数名词,意为“建议”,其复数形式是suggestions,动词形式是suggest.
译一译:他建议我们坐火车去那儿。
He made a __________ that we take the train there.
辨析:suggestion/ advice
两者都意为“建议”。区别如下:
做名词时,前者为可数名词,后者为不可数名词。“一些建议”_________________/ _______________.
4
做动词时,一些常见的搭配为:suggest /advise sth 建议某事
suggest/ advise doing sth建议做某事 advise sb to do sth. 建议某人做某事
练习:—What a good _______ you’ve given me. Thanks a lot.
—My pleasure.
A. information B. news C. suggestion D. advice
2. You mustn’t go off on your own.你们不许独自离开。
①.go off意为“____________”,不及物动词短语。
译一译:他离开去拿饮料了。
He ______ ______ to get a drink.
拓展:go off还可以表示“(闹钟)响起;(电灯)熄灭;变质。”
译一译:每天我的闹钟在6:30分响起。
Every morning, my alarm clock ______________ at 6:30 .
②.on one’s own意为“____________”,相当于by oneself或alone.其中one’s随人称的变化而变化。
译一译:她一个人生活。
She lives ______ ______ ________. =She lives by herself. / She lives alone.
辨析: on one’s own / of one’s own
前者多做状语,意为“独自地,单独地”;后者多做定语,意为“属于某人自己的。”
译一译:他自己盖了一座房子,现在他有自己的房子了。
He built the house _______________,and now he has a house _____________.
3. I’m starving!我都快饿死了!
starve意为“___________”,为不及物动词。
拓展:①.be starved of 意为“渴望,急需”。
Our school is starved of experienced teachers.我们学校急需经验丰富的老师。
②.be starved to death意为“饿死”。
He is simply starved to death.他简直要饿死了。
【检测反馈,学以致用】
I.根据句意及提示完成下列单词。
1. Come and visit me _________ (无论何时) you have time.
2. The wall is made of__________ (石头).
4
3. The path to the top is not very___________(顺利)
4. Give me some food , or I ‘ll________ (饿死).
5. Don’t stand by the_________ (边缘) of the Great Canyon. It’s dangerous.
6. My house is not very pretty, but it is ________(相当的) comfortable.
7. Please wear________ (厚的) socks in cold days.
8. You’d better ________(出发) early.
II.英汉互译。
1. 注意________________ 2. too… to… ________________
3. 独自地______________ 4. 小心;注意_______________
5. 你不许独自离开。 __________________________________.
6. 我们现在能吃点东西吗?___________________________________?
7. 一定要当心落石。___________________________________.
8. 我快饿死了。____________________________________.
4