同底数幂的除法教学设计(青岛版七年级数学下册)
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资料简介
同底数幂的除法 一、回顾复习 ‎1.前面我们学习了同底数幂的乘法,请同学们回答如下问题,看哪位同学回答得快而且准确. ‎ ‎(1)叙述同底数幂的乘法性质. (2)抢答题目 ‎ 二、 探究学习 ‎1.自主学习,探究新知 你能计算下列两个问题吗?(填空)‎ ‎(1)‎ ‎(2)‎ ‎(3)猜想:‎ ‎2.小组合作、揭示规律 猜想:‎ 由此得出同底数幂除法法则:同底数幂相除,底数不变,底数相减 .公式中的,m、n为正整数,且m>n。‎ 即:‎ ‎(,m、n为正整数,且m>n。)‎ 2‎ 三. 精讲点拨 四.巩固训练 ‎(1) (2) ‎ ‎(3) (4)‎ 五.拓展与延伸 课本94页T4,5,6‎ 六、挑战自我 已知:am=3,an=5. 求(1)am-n的值 (2)a‎3m-2n的值 七、课堂小结 总结所学知识、数学方法和数学思想 八、当堂检测 ‎1.填空:‎ ‎ ①    ② ‎ ‎ ③   ④ ‎ ‎2.课本习题11.5第1题 布置作业 名校课堂P50课后作业 板书设计 ‎ 11.5同底数幂的除法 同底数幂除法法则 例题 学生练习区 2‎

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