1.1 同底数幂的乘法
1.理解同底数幂的乘法法则,运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.
2.通过实际问题,引导学生对所给的问题进行从特述到一般的抽象与概括,得出同底数幂的乘法法则,再回归到特殊用以解决实际问题.
3.经历探索同底数幂的乘法的性质的过程,体会“特殊_一般_特殊”的思想方法.
自学指导 阅读课本P2~3,完成下列问题.
知识探究
计算:25表示5个2相乘,27表示7个2相乘,所以25×27=212.同理:=(-)9 ;3m×3n=3m+n(m,n 都是正整数).
归纳得出结论:am▪an=am+n(m,n 都是正整数).由此可知同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
公式中的底数a可以是一个数、一个字母、一个单项式或一个多项式.
自学反馈
1.计算的结果是( C )
A. B. C. D.
2.计算x3·x3的结果是( C )
A.2x3 B.2x6 C.x6 D.x9
活动1 小组讨论
例1 计算:(1)(-4)4×(-4)7;
(2)-b5×bn;
(3)-a·(-a)2·(-a)3;
(4)(y-x)2·(x-y)3.
解:(1)(-4)4×(-4)7=(-4)4+7=(-4)11.
(2)-b5×bn=(-1)· (b5×bn)=(-1)·b5+n=-b5+n.
(3)-a·(-a)2·(-a)3=(-a)1·(-a)2·(-a)3=(-a)6=a6.
(4)(y-x)2·(x-y)3=(x-y)2·(x-y)3=(x-y)2+3= (x-y)5.
利用同底数幂的乘法法则计算时底数必须相同.
例2 光在真空中的速度约为3×108m/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102.地球距离太阳大约有多远?
解:3×108×5×102=15×1010=1.5×1011.
地球距离太阳大约有1.5×1011m.
活动2 跟踪训练
1.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
解:(1)原式=.
(2)原式=.
(3)原式=.
(4)原式=.
2.已知x6-b·x2b+1=x11,且ya-1·y4-b=y5,求a+b的值.
解:根据题意,得解得所以a+b=10.
活动3 课堂小结
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
教学至此,敬请使用《名校课堂》相关课时部分.