分式复习教案(新苏科版八年级数学下册)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《分式复习教案(新苏科版八年级数学下册)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
分式 复习 分式 教学目标 ‎1、掌握分式的通分、约分。‎ ‎2.在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则;‎ ‎3.在掌握分式运算的基础上,熟悉掌握分式方程的解法及其应用。‎ 教学重点 了解在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则.‎ 教学难点 在掌握分式运算的基础上,熟悉掌握分式方程的解法及其应用.‎ 教学过程(教师)‎ 二次备课 一、板书课题、出示目标 师:同学们,今天我们来学习复习 分式,本节课的学习目标是(投影):‎ ‎ 1、掌握分式的通分、约分。‎ ‎2.在掌握通分、约分的基础上进一步掌握分式的运算法则;‎ ‎3.在掌握分式运算的基础上,熟悉掌握分式方程的解法及其应用。‎ 二、自学指导 师:要达到本节课的学习目标不是靠老师讲,而是靠大家自学。为了方便使大家顺利达到本节课的学习目标,请同学们认真看屏幕(投影):‎ 自学指导 记背书本98—119定义概念。‎ 三、先学 学生看书,教师巡视,督促学生认真看书。‎ ‎1.分式的定义:‎ ‎2.分式有意义的条件:‎ 分式无意义的条件:‎ ‎3.分式值为 0 的条件: ‎ ‎1.分式的基本性质: ‎ 分式的分子与分母同乘以(或除以) 分式的值 用式子表示: ‎ 3‎ ‎1.约分:‎ ‎2.通分: ‎ 关键是找最简公分母: ‎ 分式的乘法法则:‎ 分式除法法则:‎ 解分式方程的一般步骤 列分式方程解应用题的一般步骤 ‎ ‎ 检测、板演:‎ 出示检测题:P120复习巩固1、2‎ 分别让4名学生上堂板演,其他学生在练习本上做。教师巡视,收集学生检测中出现的错误。‎ 四、后教 ‎(一)更正 师:请同学们认真看堂上板演的内容,如发现错误或有不同解法的同学请举手。(教师组织学生更正)‎ ‎1、①学生互相检查,记会背分式的概念。‎ 五、当堂训练 师:同学们,通过上面的检测,说明同学们会自学,自学的很好。还有 分钟时间,请大家当堂完成课堂作业,通过综合训练把知识转化为能力,还要比哪些人最肯动脑筋,表达能力好,思维能力强,节奏快。‎ 课堂作业 3‎ 必做题:伴你学:P74随堂练习 选做题:伴你学P75迁移应用 ‎ 学生作业时,教师勤于巡视,尤其关注后进生有没有困难,但老师不作辅导,不准对答案。注意提醒学生握笔姿势、坐势,表扬做的快的。‎ 批改已完成的作业,布置预习下一节内容。‎ 收作业本子。‎ 反思:‎ ‎ ‎ 3‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料